Question

Indică substantivele în cazul acuzativ din enunțurile de mai jos ,precizând ule funcția sintactică
a) Mihaela ar mânca o prăjitură.
b) Ascult numai melodii moderne.
c) Ii așteptăm pe prietenii mei ,când l am întâlnit pe Virgil.
d) Dirigintele clasei noastre a lăudat o pe Dana.
e)Am colaborat bine cu elevii câștigători ai olimpiadei.
f) Mă bizui pe sprijinul prietenului meu.
g)Reusita lui Mihai a depins de efortul depus.
h) Urmările decurg din faptele lui. DAU COROANA

Answer 1

Salut!

Pentru a răspunde cerinței, trebui să ne reamintim ce este substantivul:

A. Substantivul este partea de vorbire flexibilă care se declină și care denumește obiecte în sens foarte larg, adică:

• lucruri: vază, masă, scaun, cană etc.;

• ființe: fată, băiat, pui, cal, copil etc.;

• fenomene ale naturii: ninsoare, ploaie, vânt, brumă;

• stări: veselie, bucurie, fericire;

• însușiri: bunătate, răutate, frumusete;

• acțiuni: muncă, citire, defilare;

B. Substantivele se recunosc prin:

• numărare: o fată - două fete;

• posibilitatea adăugării unui adjectiv propriu-zis: fată ordonată sau a unui adjectiv demonstrativ: această fată.

C. Substantivele în cazul acuzativ pot avea funcția sintactică de: complement direct, complement indirect, complement prepozițional, complement de agent, atribut substantival prepozițional, nume predicativ, circumstanțial de loc, circumstanțial de timp, circumstanțial de mod, complement  de scop.

                                              Rezolvare

Voi evidenția toate substantivele prin scrierea îngroșată, iar pe cele aflate în cazul acuzativ le voi și sublinia.

a). Mihaela ar mânca o prăjitură.

• o prăjitură - complement direct, cazul acuzativ;

ce ar mânca? - o prăjitură = ceva;

b). Ascult numai melodii moderne.

• melodii -  complement direct, cazul acuzativ;

ce ar asculta? - melodii = ceva;

c). Îi așteptăm pe prietenii mei, când l-am întâlnit pe Virgil.

• pe prietenii -  complement direct, cazul acuzativ;

pe cine așteptăm? - pe prietenii = pe cineva;

• pe Virgil - complement direct, cazul acuzativ;

d). Dirigintele clasei noastre a lăudat-o pe Dana.

• pe Dana - complement direct, cazul acuzativ;

pe cine a laudat?

e). Am colaborat bine cu elevii câștigători ai olimpiadei.

• cu elevii - complement prepozițional,cazul acuzativ; cu cine a colaborat? - cu elevii = cu cineva;

f). Mă bizui pe sprijinul prietenului meu.

• pe sprijinul - complement prepozițional, cazul acuzativ;

Observație: ”pe sprijinul”, chiar dacă răspunde la întrebarea "pe cine" nu este complement direct, deoarece verbul pe care-l determină, ”a bizui” este intranzitiv (nu acceptă complement direct).

Pentru a nu fi derutați de aceeași întrebare pusă ambelor complemente -pe cine?- trebuie sa verificam mereu dacă verbul regent este tranzitiv sau intranzitiv.

O metodă de verificare este de a trece verbul regent la diateza pasivă:

• Noi îi respectam pe profesori↔️Profesorii sunt respectați de noi✅. - a respecta - verb tranzitiv;

• Mă bizui pe Mihai. ↔️Mihai este bizuit mine. (?!)❌ - a bizui - verb intranzitiv.

Câteva exemple de verbe intranzitive pe care le putem întâlni în astfel de exerciții: a miza, a conta, a se baza, a se teme.

g). Reușita lui Mihai a depins de efortul depus.

• de efortul - complement prepozițional, cazul acuzativ; de ce a depins?

h). Urmările decurg din faptele lui.

• din faptele - complement prepozițional, cazul acuzativ. din ce decurg?