Limba română, întrebare adresată de grigorevalentina661, 8 ani în urmă

L. Realizează rețeaua personajelor. profesor preocupări însuşiri sensibilă fiică-mamă - copil - personajul central al întâmplărilor răsfoia cărți, deşi nu ştia să citească pofta vine citind​

Anexe:

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de TatianaB
27

Citim și analizăm textul „Pofta vine citind” după Ioana Bot.

Realizează rețeaua personajelor.

Personajul principal este însăși autoarea, Ioana, pe când încă era o fetiță mică.

  • copil,
  • personajul central al întâmplărilor.

Un personaj secundar este mama:

  • profesoară,
  • mereu cu nasul în cărți.

Un alt personaj secundar este tatăl ei:

  • la fel profesor.

Însușirile fetei:

  1. Dornică de tot ce e necunoscut- răsfoia cărți, deși nu știa să citească.
  2. Sensibilă- purta doua ediții de povești peste tot cu ea, le lua chiar și la somn.
  3. Visătoare- avea prietene imaginare, aude păsările strigând-o și se crede un personaj din poveste.

Preocupările fetei:

  • îi era interesant să descopere ce este cartea,
  • avea pofta de a citi singură, pentru că avea spaima că niciodată nu o să ajungă la finalul cărții, mama citind povestea adormea,
  • insista ca mama să o învețe litere, într-un final mama a început să îi scrie numele cu miere pe feliile de pâine de dimineața

Despre cum se realizează rețeaua personajelor putem citi aici: https://brainly.ro/tema/9722618

#SPJ1


anavlad259: vayejdy3gdyaegxswgxxgbz
anavlad259: xgcdgcxhcdbdyc
petrescurobert12: multumesc.
aspruandrei9: nu merge linkul
Alte întrebări interesante