La franceza trebuie sa scriu ce fac eu intr-o zi obisnuita(activitatile pe care le fac) FOLOSIND VERBE LA PASSE COMPOSE
eu ma trezesc dimineata la ora 6:30 ma pregatesc de scoala, la 7 fix am autobuz si la 7:30 incep orele
aproape in fiecare zi am 6 ore
sa zicem intr o zi de joi
termin orele la 1 fara 15 si la 1 fix am autobuz
ajung acasa la 1 jumatate
apoi mananc, si mai stau putin pe telefon pana la 3 fara ceva
dupa aceea ma pun sa dorm pana la 6 si ceva
dupa aceea ma trezesc si ma iau de scris si invatat(astea imi iau cam 2 ore si ceva, depinde de zi)
dupa ce termin, stau pe telefon pana pe la 9 jumatate, iar apoi ma uit la tv la un serial care se termina la 11
mai stau putin pe telefon si ma pun sa dorm
cam asta fac eu intr o zi obisnuita
vreau frumos formulat si verbe la perfect compus
Răspunsuri la întrebare
Răspuns:
Explicație:
Un jour de ma vie
Tous les matins je me reveille à six heures et demie et je me prépare pour aller à l’école. À sept heures j’ai l’autobus. Les classes commencent à sept heures et demie. Presque chaque jour j’ai six heures à l’école.
Par exemple, lors d’un jour de jeudi: je finis les classes à treize heures moins le quart et exactement à treize heures c’est l’autobus. J’arrive chez moi à treize heures et demie. Je prends mon déjeuner et puis j’aime jouer de mon portable. Je fais ma petite sieste d’après-midi et, vers les six heures, je commence préparer mes leçons: ça signifie d’environ deux ou trois heures.
Après avoir terminé mes leçons je joue de mon portable, puis je regarde la télé, puis je joue de nouveau de mon portable pour finir ma soirée vers les vingt-trois heures.
C’est le programme d’un jour de ma vie.
SAU,
Daca vrei cu passe compose:
Un jour de ma vie d’écolier
Tous les matins je me suis reveillé à six heures et demie et je me suis préparé pour aller à l’école. À sept heures j’ai eu l’autobus. Les classes sont commencées à sept heures et demie. Presque chaque jour j’ai eu six heures à l’école.
Par exemple, lors d’un jour de jeudi: j’ai fini les classes à treize heures moins le quart et exactement à treize heures j’ai eu l’autobus. Je suis arrivé chez moi à treize heures et demie. J’ai pris mon déjeuner et puis j’ai joué de mon portable. J’ai fait ma petite sieste d’après-midi et, vers les six heures, j’ai commencé préparer mes leçons: ça signifie d’environ deux ou trois heures.
Après avoir terminé mes leçons j’ai joué de mon portable, puis j’ai regardé la télé, puis j’ai joué de nouveau de mon portable pour finir ma soirée vers les vingt-trois heures.
C’est le programme d’un jour de ma vie d’écolier.
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