Question

Literatură
1. Al doilea fragment al textului este scris sub formă de
2. Numeşte personajele din text, precizând câte o trăsătură pentru fiecare.
3. Rescrie fragmentul în care este prezentată opinia bătrânului despre copil.
4. Transformă ultimele patru replici ale personajelor în vorbire
indirectă.
5. Completează spațiile libere:
Narațiunea textului dat se face la persoana
Titlul operei din care face parte fragmentul este
şi autorul este.

Answer 1

Cartea ,,Povestea fără sfârșit" este scrisă de Michael Ende și spune povestea unui băiat cu numele de Bastian, ce găsește refugiu în cărțile pe care le citește. Într-o zi, plecând spre școală, băiatul fură o carte cu titlul „Povestea fără sfârșit”. Viața lui se schimbă pentru totdeauna odată ce începe să o citească.   

1. Al doilea fragment al textului este scris sub formă de narațiune și descriere.
2. Două personaje din text ar fi: Bastian, care este un băiat curios și Karl care este un bătrân moroconos.
3. ,,Ascultă, băiete, eu nu pot să sufăr copiii. E drept că în ziua de azi toată lumea face mare caz de voi - dar eu nu! Nu sunt absolut deloc un prieten al copiilor. Pentru mine copiii nu sunt nimic altceva decât nişte prostovani gălăgioşi, nişte nesuferiţi care strică totul, murdăresc cărţile cu dulceaţă şi le rup paginile, şi nu se sinchisesc defel că cei mari ar putea să aibă şi ei grijile şi necazurile lor. Ţi-o spun numai ca să ştii de la bun început la ce să te-aştepţi. Şi să mai ştii că la mine nu există cărţi pentru copii, iar alte cărţi nu-ţi vând. Asta e, şi sper că ne-am înţeles!"
4. Bătrânul îşi expune părerea negativă în legătură cu copiii, dar băiatul îi spune că nu toţi copiii sunt aşa cum îi caracterizează el. Bărbatul este nerăbdător să scape de copil, iar acesta îşi susţine în continuare punctul de vedere referitor la diferenţele dintre copii.
5. Titlul operei din care face parte fragmentul este Povestea fără sfârșit şi autorul este Michael Ende.

Mai multe informații despre Michael Ende poți  găsi şi aici: https://brainly.ro/tema/1075344

#SPJ1