Lucru în perechi. Discutați si completați tabelul :
Anexe:
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
23
Întrebarea se regăsește în manualul de „Limba și literatura română” pentru clasa a VI-a (Ed. Cartier, 2011/2017/2020, pag. 62), care se folosește în Republica Moldova.
Răspunsul este dat pe baza manualului de „Limba și literatura română” pentru clasa a V-a (Ed. Știința, 2015), de asemenea folosit în Republica Moldova.
- Text: Cele dintîi lecturi, de Mircea Eliade
Tema: lectura, familia
Ideea: autorul regretă că în copilărie accesul la lectură i-a fost limitat
- Text: Povestea fără sfîrşit, de Michael Ende
Tema: lectura, misterul
Ideea: autorul este convins că pasiunea pentru lectură îți deschide porți spre lumi magice
- Text: O furnică, de Tudor Arghezi
Tema: natura, microcosmosul
Ideea: autorul este amuzat și înduioșat de creaturile mici
- Text: Povestea furnicii, de Ion Druţă
Tema: natura, munca, perseverența
Ideea: autorul admiră perseverența personajului principal
- Text: Sfîrşit de toamnă, de Vasile Alecsandri
Tema: natura, toamna, melancolia
Ideea: la apropierea iernii, autorul se simte copleșit de tristețe și melancolie
- Text: Balada celor cinci motănaşi, de Ion Druţă
Tema: viața, familia
Ideea: autorul știe cît este de greu să-ți crești copiii pînă îi vezi la casele lor, dar mai ales cît de mult le duci dorul odată ce s-au risipit prin lume
- Text: Ciobănilă, de Vasile Voiculescu
Tema: frica de necunoscut
Ideea: autorul este conștient că oamenii se tem de necunoscut chiar și atunci cînd nu ar trebui
- Text: Amintiri din copilărie, de Ion Creangă
Tema: copilăria, remușcările
Ideea: autorul își aduce aminte cu nostalgie de poznele și remușcările din copilărie
- Text: Vizită..., de Ion Luca Caragiale
Tema: copilăria, educația, răsfățul
Ideea: autorul nu este de acord cu răsfățul exagerat și cu educația din care lipsesc bunele maniere
- Text: Dragoş-Vodă
Tema: curajul, perseverența
Ideea: autorul admiră curajul, perseverența și recunoștința eroului principal
- Text: Legenda lăcrimioarei, de Vasile Alecsandri
Tema: creația, nostalgia
Ideea: autorul ne arată că durerea sufletească poate fi alinată prin transpunerea ei în obiecte-amintiri
- Text: Prîslea cel voinic şi merele de aur, de Petre Ispirescu
Tema: lupta dintre bine și rău, curajul, supranaturalul
Ideea: autorul este convins că binele triumfă întotdeauna
- Text: Filemon și Baúcis, de Alexandru Mitru
Tema: iubirea, răsplata
Ideea: autorul este convins că binele este mereu răsplătit cu bine și că iubirea este eternă
- Text: Ce te legeni..., de Mihai Eminescu
- Tema: trecerea timpului, singurătatea, condiția omului de geniu
Ideea: poetul vede în trecerea anilor un motiv de tristețe și de însingurare; cu cât ești mai bătrîn și mai înțelept, cu atât lumea se distanțează de tine
- Text: Bate vînt, de Dumitru Matcovschi
Tema: trecerea timpului, comuniunea dintre om și natură
Ideea: poetul ne arată cum natura și omul trebuie să se sprijine reciproc pentru a dăinui
- Text: Cartea-om şi omul-carte, de Ion Hadârcă
Tema: cunoașterea, nemurirea
Ideea: poetul vede în cunoaștere un mijloc de a dobîndi nemurirea
- Text: Boierul și Păcală, de Ion Hadârcă
Tema: prostia
Ideea: autorul îi critică pe cei care sunt prea creduli și leneși la minte
Reține!
Tema este un aspect general al realității ce stă la baza unei opere literare. În mod obișnuit, o operă literară are mai multe teme.
Ideea unei opere literare este dată, de obicei, de atitudinea scriitorului față de tema sau temele abordate. De asemenea, dintr-o operă literară putem desprinde mai multe idei.
Alte întrebări interesante
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Engleza,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă