Limba română, întrebare adresată de moisacezar367, 8 ani în urmă

Ma puteti ajuta va rog la tema la romana este urgent

"Ce cărţi contează? Cred că esenţial pentru mine, ca profesor, este să reuşesc să identific cărţile care contează pentru copii. De cele mai multe ori, ne gîndim că importante sînt cele despre care noi am învăţat sau am descoperit că sînt importante. De aici dificultăţile de a accepta listele de lectură propuse de elevi. Evident, şcoala trebuie să promoveze criteriul estetic, dar aş spune că mai întîi ar trebui să se asigure că are cititori. Asta se poate întîmpla numai în măsura în care pleacă de la cărţile care contează pentru ei, ajungînd la cele care contează pentru istoria literaturii. În cele din urmă, fiecare are dreptul la propria ierarhie, inclusiv copiii. Îmi vine în minte unul dintre drepturile enumerate de Daniel Pennac: „Dreptul de a citi orice“. Cînd l-am descoperit, am avut o strîngere de inimă, pentru că mi-am dat seama că eu, ca cititor, ţin la acest drept, considerîndu-l firesc şi important, dar că îl încalc cînd e vorba de elevii mei."

Acesta este textul si doresc sa ma ajutati la urmatoarele cerinte: 1. A). Ce se poate deduce din text despre emitatorul mesajului ( atitudine, perspectiva, intentii).
B). Ce tip de text este acesta (argumentativ, epistolar, informativ,memorialistic, narativ, etc)
C). Ce elemente importante de conținut (idei, argumente, opinii, fapte) identifici in text
2. Care este opinia ta despre dreptul de a citi orice?

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de mimicea6nebunaa
1

Explicație:

A)Perspectiva B)(memorialistic(C(Opinii 2.Opinia mea de dreptul de a citi orice iti face creaţia mai bogata !

Alte întrebări interesante