Notează trei acțiuni care să dovedească faptul că fetița îl ținea pe NU în brațe.
Răspunsuri la întrebare
4. Cele trei acțiuni sunt:
- “Pune masa!”
- “Adu apă!”
- “Mătură!”
5. a. Ordonează faptele relatate în text:
4 = Recuperarea lui NU
1 = Dispariția lui NU
2 = Discuția cu Hărnicie, Politețe, Prietenie
3 = Ajutorul dat fetiței
b. Transformă titlurile în întrebări:
1. Cum a dispărut NU?
2. Cu cine a discutat fetița?
3. Ce ajutor i-a fost dat fetiței?
4. Cum a fost recuperat NU?
Transformă enunțurile ca în model:
- Nu-l văzuse nimeni când se strecurase în cameră.
- Bunicul nu-i auzise cântând pe nepoți.
- Pe băiat nu-l ajuta nimeni la rezolvarea problemelor.
- Lui nu-i plăceau nici baschetul, nici voleiul.
Completează casetele cu nu-l, nu-i:
- "Cu ce nu-i șade lui bine? adaugă tanti Mița".
- "Când se plictisește, o apucă în altă parte și nu-l vede nimeni".
Succes! ⚘