pe cerul senin nesfarsit care imi zambea de-de-dimineata din fereastra camerei mele se parea ca natura a realizat o freasca magnifica,dar am observat cu tristete ca dupa ce a aparut soarele s-a spulberat ca un vis frumos.
1).Subliniaza predicatele din acesata fraza si precizeaza felul acestora.
2).Identifica felul propozitilor care alcatuiesc fraza.
3).Gaseste in fraza data cuvintele care isi pot schimba valoarea gramaticala
4).Aanalizeaza predicatul al treilea.
5).Mentioneaza cate cuvinte monosilabice apar in fraza
6).Precizeaza valoarea morfologica a cuvantului"dar'' sa aiba alta valoare morfologica specific-o.
7).Precizeaza valoarea morfologica a cuvantului"dar"si rolul lui in text.
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
1
,, Pe cerul senin nesfarsit ¹Icare imi zambea de-de-dimineata din fereastra camerei mele ²Ise parea ¹Ica natura a realizat o freasca magnifica,³Idar am observat cu tristete ⁴Ica ⁵Idupa ce a aparut soarele ⁶Is-a spulberat ca un vis frumos.⁵I"
1).Subliniaza predicatele din acesata fraza si precizeaza felul acestora.
zâmbea = p. vb.;
e părea = p. vb. ;
a realizat = p. vb. ,
am observat = p.vb.;
a apărut = p- vb. ,
s-a spulberat = p. vb..
2).Identifica felul propozitilor care alcatuiesc fraza.
P₁ = PP P₃ = SB( 1) P₅ = CD
P₂ = AT P₄ = PP P₆ = CT
3).Gaseste in fraza data cuvintele care isi pot schimba valoarea gramaticala
care = pronume relativ dar = conjuncţie coord. adversativă
care = substantiv comun dar = substantiv comun
4).Aanalizeaza predicatul al treilea.
a realizat = p.vb. exp. prin vb. pred., personal, diateza activp, conj. 1, mod indicativ, timp perfect compus, pers. a 3-a, nr. sg.,
formă afirmativă.
5).Mentioneaza cate cuvinte monosilabice apar in fraza
treisprezece
6).Precizeaza valoarea morfologica a cuvantului"dar'' sa aiba alta valoare morfologica specific-o.
dar= conjuncţie coordonatoare adversativă;
E emoţionant să primeşti un dar, dar mai mult de atât e emoţia dăruirii.
dar = substantiv comun
7).Precizeaza valoarea morfologica a cuvantului"dar"si rolul lui in text.
dar= conj. coord. adversativă
Rol de realizare a unui raport de coordonare adversativă între P₃ şi P₄
1).Subliniaza predicatele din acesata fraza si precizeaza felul acestora.
zâmbea = p. vb.;
e părea = p. vb. ;
a realizat = p. vb. ,
am observat = p.vb.;
a apărut = p- vb. ,
s-a spulberat = p. vb..
2).Identifica felul propozitilor care alcatuiesc fraza.
P₁ = PP P₃ = SB( 1) P₅ = CD
P₂ = AT P₄ = PP P₆ = CT
3).Gaseste in fraza data cuvintele care isi pot schimba valoarea gramaticala
care = pronume relativ dar = conjuncţie coord. adversativă
care = substantiv comun dar = substantiv comun
4).Aanalizeaza predicatul al treilea.
a realizat = p.vb. exp. prin vb. pred., personal, diateza activp, conj. 1, mod indicativ, timp perfect compus, pers. a 3-a, nr. sg.,
formă afirmativă.
5).Mentioneaza cate cuvinte monosilabice apar in fraza
treisprezece
6).Precizeaza valoarea morfologica a cuvantului"dar'' sa aiba alta valoare morfologica specific-o.
dar= conjuncţie coordonatoare adversativă;
E emoţionant să primeşti un dar, dar mai mult de atât e emoţia dăruirii.
dar = substantiv comun
7).Precizeaza valoarea morfologica a cuvantului"dar"si rolul lui in text.
dar= conj. coord. adversativă
Rol de realizare a unui raport de coordonare adversativă între P₃ şi P₄
Alte întrebări interesante
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă