raspundeti la intrebari va rog
Anexe:
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
3
1. Жизнь после войны была тяжёлой. Об этом упоминается в третьем абзаце. Голод еще продолжался. Для семьи с тремя детьми без отца было особенно сложно. Мать должна была одна прокормить детей, из которых Валентин - старший.
2. Мать решилась отпустить его в школу за пятьдесят километров от дома потому что, в первую очередь, мальчик учился хорошо в селе. Очевидно, что она хотела для него сделать как лучше, чтобы продолжал обучение. Тем более условия жизни в селе были такие тяжелые, что, как говорит автор, "хуже быть уже не могло".
3. Учился он хорошо, потому что ему нравилась учёба. Кроме того, в городе всё равно другого занятия у него не было, в отличие от деревни, где надо было помогать матери с работой по дому. Я понимаю выражение следующим образом: мальчик очень старательный и совестливый, он ответственно относится к тому, что делает. И я, конечно, согласен с таким подходом к делу.
4. Трудности с французским языком у него были, очевидно, по той причине, что он не имел возможности слышать правильное произношение незнакомого языка раньше, поэтому ему удавалось хорошо запоминать и понимать слова, но не получалось хорошо говорить.
5. В городе ему жилось трудно. Мать иногда присылала из деревни немного картошки, хлеб, совсем мало денег. Продукты из дому у него воровала хозяйка дома, у которой он жил на квартире. Денег хватало только на то, чтобы иногда покупать молоко, которое помогало как-то держаться на ногах. Жил он с постоянным чувством голода.
6. Именно из-за этих причин он решился играть с пацанами на деньги, чтобы иметь возможность покупать себе молоко. Научился игре он очень быстро, и вскорости стал выигрывать у своих соперников. Они ему этого не простили и однажды завязалась драка, после которой ему запретили приходить и играть.
7. Я думаю, что ему нелегко было признаться учительнице, что выигранные деньги он тратит на молоко, потому что по характеру он был гордый и независимый, и не хотел чтобы его жалели, так как это унижало.
8. Во время разговора об игре на деньги Валентин чувствовал себя очень неловко. Он стеснялся сказать учительнице, что ему нехватает еды, и поэтому он играет. Кроме того, он ещё и боялся, что Лидия Михайловна расскажет об этом директору и его могут как результат выгнать из школы. Мальчик не очень понимал, что думает учительница о ситуации, но всё же решился сказать ей правду. Учительница во время разговора испытывала недоумение, любопытство и сопереживание к этому маленькому, неразговорчивому и гордому человечку.
2. Мать решилась отпустить его в школу за пятьдесят километров от дома потому что, в первую очередь, мальчик учился хорошо в селе. Очевидно, что она хотела для него сделать как лучше, чтобы продолжал обучение. Тем более условия жизни в селе были такие тяжелые, что, как говорит автор, "хуже быть уже не могло".
3. Учился он хорошо, потому что ему нравилась учёба. Кроме того, в городе всё равно другого занятия у него не было, в отличие от деревни, где надо было помогать матери с работой по дому. Я понимаю выражение следующим образом: мальчик очень старательный и совестливый, он ответственно относится к тому, что делает. И я, конечно, согласен с таким подходом к делу.
4. Трудности с французским языком у него были, очевидно, по той причине, что он не имел возможности слышать правильное произношение незнакомого языка раньше, поэтому ему удавалось хорошо запоминать и понимать слова, но не получалось хорошо говорить.
5. В городе ему жилось трудно. Мать иногда присылала из деревни немного картошки, хлеб, совсем мало денег. Продукты из дому у него воровала хозяйка дома, у которой он жил на квартире. Денег хватало только на то, чтобы иногда покупать молоко, которое помогало как-то держаться на ногах. Жил он с постоянным чувством голода.
6. Именно из-за этих причин он решился играть с пацанами на деньги, чтобы иметь возможность покупать себе молоко. Научился игре он очень быстро, и вскорости стал выигрывать у своих соперников. Они ему этого не простили и однажды завязалась драка, после которой ему запретили приходить и играть.
7. Я думаю, что ему нелегко было признаться учительнице, что выигранные деньги он тратит на молоко, потому что по характеру он был гордый и независимый, и не хотел чтобы его жалели, так как это унижало.
8. Во время разговора об игре на деньги Валентин чувствовал себя очень неловко. Он стеснялся сказать учительнице, что ему нехватает еды, и поэтому он играет. Кроме того, он ещё и боялся, что Лидия Михайловна расскажет об этом директору и его могут как результат выгнать из школы. Мальчик не очень понимал, что думает учительница о ситуации, но всё же решился сказать ей правду. Учительница во время разговора испытывала недоумение, любопытство и сопереживание к этому маленькому, неразговорчивому и гордому человечку.
Alte întrebări interesante
Informatică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Geografie,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă