Realizatiun text utilizând cuvintele: democrație, drepturile copilului și relații sociale.
Va rog este urgent !!!
Răspunsuri la întrebare
Răspuns:Inițial, drepturile copilului erau în primul rând un instrument juridic. În context școlar, este clar că fiecare articol trebuie să fie înțeles și interpretat din perspectiva grupului țintă. Cartonașele ilustrate pentru drepturile copilului ajută la atingerea obiectivului de înțelegere și aplicare a acestor drepturi. Cartonașele pot fi utilizate în diferite moduri. Iată câteva exemple:
Ilustrația și textul poate fi decupate împreună, pliate și lipite pentru a face carduri față-verso. În acest fel pot fi create flashcards. Elevii înșiși sau reciproc, se pot testa.
Ilustrația și textul pot fi decupate pentru a face carduri de memorie. În acest fel, elevii pot învăța drepturile copiilor în timp ce se joacă un joc cu ceilalți.
Ilustrațiile pot fi decupate și ordonate după diferite criterii.
Pot fi grupate pe patru criterii (participare: dreptul de a participa; dezvoltarea potențialului: dreptul la dezvoltare personal; traiul în bunăstare: dreptul la viață; protecția în fața răului: dreptul la protecție).
Pot fi grupate pe categorii de valori personale: Ce este important în viața mea? Ce întrebări sunt relevante pentru țara mea, pentru comunitatea mea, pentru școala mea?
Ilustrațiile și alte decupaje din reviste, articole din ziare pot fi colectate pentru a ilustra teme asemănătoare.
Elevii se pot inspira din aceste ilustrații și pot crea propriile ilustrații ale drepturilor copiilor.
Ilustrațiile pot fi mărite și colorate de elevi (și, eventual, înrămate). Pot fi folosite pentru a decora clasa și holurile școlii.
Ilustrațiile pot fi combinate cu scurte descrieri ale experienței personale și incluse într-o broșură.