Matematică, întrebare adresată de Akfkqkkf, 8 ani în urmă

Salut!va rog sa mi rezolvati si mie aceste exercitii,sunt clasa a 6-a si mi le a dat profesoara de la pregatire,dar nu stiu sa le fac

Anexe:

albatran: ok...3 e cel mai urat...sau sunt ca la al doilea 3 num-am uita
albatran: mai ramane sa le inteleaga, inmvete, tina minte...un fleac! le-am ciuruit!..::))

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de Utilizator anonim
0

Raspuns:

Explicație pas cu pas:

Am atasat rezolvările in cele 5 poze..

La radical din 15 ^4 sau ^8 nu stiu care dintre ele erau dar le-ai pe amândouă in poze, radical din 15^4 ai la sfarsit in ultima poza

ex 3 de la nr 1 si nr 2 nu le-am facut

Sper ca e bine !

Anexe:
Răspuns de albatran
2

Răspuns:

comsideram cunoscute relatiile

N⊂Z⊂Q⊂R

si

Q∪(R\Q)=R

si

Q∩(R\Q)=∅

Explicație pas cu pas:

3.

A={3,74;-√36/2; -1,(7);√1;√2;√4²/2;√11/6}=

={3,74; -3; -1,(7); 1; √2; 2; √11/6}

A∩N adica numerel;e naturale din a= {1;2}

A∩Z adica numerele intregi din A= {-3;1;2}

A∩Q, adica numereler rationale (catre pot fi scrise sub forma de fractie cu numarator si numitor intregi) din A={-3; 1; 2; 3,74;  1,(7)}

A∩(R\Q), adica numerele irationjale din A, celer care nu pot fi scrise ..etc.

={√2;√11/6}

A\R=∅ nu exista elemente ale lui A care sa nu fie numere reale

relatiiechivalente

A⊂R sau A∩R=A

Obs

-√36/2=-6/2=-3

-1,(7) este rational ; stim ca poate fi scris ca fractie ordinara cu numitorul 9, dar ce sens are?

√1=1∈N

√4²/2=4/2=2∈N

celalalt exe 3

A={-2/3;√81/3; 0,(5); 4/2;  -√49;  √50;  √7/2}=

{-2/3; 3; 5/9; 2; -7; √50;  √7/2}

cf. explicatii de al celalat exe.,

A∩N={2;3}

A∩Z={2;3; -7}

A∩Q={2;3;-7; 5/9; -2/3}

A∩(R\Q)={√50; √7/2}

A\R=∅

Obs

0,(5) =5/9

√81/3=9/3=3

√50=5√2 dar nu e necesar, stim ca 50 nu e p.p. deci, nu "iese" de sub radical ca numar natural

-√49=-7


albatran: mersi pt aprecieri!
Alte întrebări interesante