- Şi pe urmă, d-ta eşti roşior, în cavalerie.
- Maior! strigă mândrul militar.
-Tocmai! zic eu. La cavalerie nu e tobă; şi maio-
rul nu cântă cu trâmbiţa; cu trâmbiţa cântă numai
gradele inferioare; maiorul comandă şi merge-n
fruntea soldaților cu sabia scoasă.
Explicația mea prinde bine. Maiorul descalică,
scoate de după gât toba, pe care o trânteşte cât colo;
asemenea şi trâmbiţa. Apoi începe să comande:
- Înainte! marş!
Şi cu sabia scoasă, începe să atace straşnic tot
ce-ntâlneşte-n cale. În momentul acesta, jupâ-
neasa cea răguşită intră cu tava aducând dulceață
şi cafele. Cum o vede, maiorul se opreşte o clipă,
ca şi cum ar vrea să se reculeagă³ fiind surprins
de inamic. Clipa însă de reculegere trece ca o clipă,
şi maiorul, dând un răcnet suprem de asalt, se
repede asupra inamicului. Inamicul dă un ţipăt
de desperare.
-Ţine-l, coniţă, că mă dă jos cu tava!
Madam Popescu se repede să taie drumul maio-
rului, care, în furia atacului, nu mai vede nimic
înaintea lui. Jupâneasa este salvată; dar madam
Popescu, deoarece a avut imprudența să iasă din
neutralitate şi să intervie în război, primeşte în
obraz, dedesubtul ochiului drept, o puternică lovi-
tură de spadă.
- Vezi? vezi, dacă faci nebunii? era să-mi scoţi
ochiul... Ţi-ar fi plăcut să măå omori? Sărută-mă,
să-mi treacă şi să te iert!
Caracterizează pe Ionel
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
0
Personajul literar este un tip uman semnificativ, cu trăsături fizice și morale distincte evidențiate printr-o succesiune de evenimente situate într-un cadru spațio-temporal. Personajele literare sunt „ființe de hârtie” după cum le numea Roland Barthes, trăiesc in lumea ficțiunii, nu au consistență, dar mimează realitatea.
Ionel este băiatul doamnei Maria Popescu, in vârstă de opt ani. Cei doi sunt vizitați de către autor cu ocazia onomasticii celui mic, acesta primind in dar o minge de cauciuc.
Deși mama băiatului afirmă că se preocupă de educația băiatului, neobrăzarea celui mic este evidențiată pe tot parcursul operei, acesta făcând tot felul de boacăne. Lipsa de respect și disciplină este alimentată de reacția mamei la prostioarele pe care odorul le face. In loc ca micul maior sa fie certat pentru joaca agresivă și Greșelile pe care le face, doamna Popescu cere un sărut in schimb și îl iartă pe “prințișor”. („sărută-mă, să-mi treacă și să te iert!”)
In concluzie, Ionel este un copil neastâmpărat și needucat de care mama sa nu este foarte preocupată și este foarte indulgentă în ciuda faptului că Ionel, micul maior are un comportament agresiv.
Sper ca te-am ajutat! Spor la lucru :*
Ionel este băiatul doamnei Maria Popescu, in vârstă de opt ani. Cei doi sunt vizitați de către autor cu ocazia onomasticii celui mic, acesta primind in dar o minge de cauciuc.
Deși mama băiatului afirmă că se preocupă de educația băiatului, neobrăzarea celui mic este evidențiată pe tot parcursul operei, acesta făcând tot felul de boacăne. Lipsa de respect și disciplină este alimentată de reacția mamei la prostioarele pe care odorul le face. In loc ca micul maior sa fie certat pentru joaca agresivă și Greșelile pe care le face, doamna Popescu cere un sărut in schimb și îl iartă pe “prințișor”. („sărută-mă, să-mi treacă și să te iert!”)
In concluzie, Ionel este un copil neastâmpărat și needucat de care mama sa nu este foarte preocupată și este foarte indulgentă în ciuda faptului că Ionel, micul maior are un comportament agresiv.
Sper ca te-am ajutat! Spor la lucru :*
Alte întrebări interesante
Chimie,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Engleza,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Engleza,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă