Question

teste de teza clasa 6 semestru 2

Answer 1

Nume…………………………………………..
Se acordă 10p din oficiu Clasa a VI-a
Timp de lucru: 50 min Semestrul II
Toate subiectele sunt obligatorii
LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
I. Citeşte cu atenţie textul, pentru a răspunde cerinţelor:
„A revenit albastrul mai!O şterg de-acasă frumuşel:
Flori în grădină, flori pe plaiGrivei cu mine, eu cu el,
Şi flori la pălărie!Şi satu-n colb se-neacă…
Stau ca pe spini, stau ca pe foc!Intrăm în codru, şi Grivei 
E timpul numai bun de jocA-nnebunit de vesel ce-i:
Şi bun de ştrengărie…Mă muşcă, sare, joacă…
Grivei, tovarăşul meu drag,Dă spaima-n vrăbii, latră-n vânt,
Nerăbdător aşteaptă-n pragÎşi face mendrele, eu cânt,
S-azvârl în colţ ghiozdanul…Şi codrul lin răsună…
I-e dor ca s-o pornim haihui:Pe sus trec leneş nouri grei – 
Mă dau mai bine-n partea lui,Noi nici nu ne gândim la ei,
Că nu mai e tot anul!Şi doar aduc furtună!
(Şt. O. Iosif – 
Furtună 
)
Cerinţe:
1.Identifică, în prima strofă a textului dat, cuvântul care se repetă, explicând semnificaţiile
acestuia în context.
6 puncte
2.În versul
Stau ca pe spini, stau ca pe foc!
există:
4 puncte
a)comparaţii
b)epitete
c)metafore
3.Precizează anotimpul sugerat de versurile date şi adu un argument pentru susţinerea afirmaţiei
tale.
6 puncte
4.În versul
Pe sus trec leneş nouri grei,
există:
4 puncte
a)o imagine auditivă;
b)o imagine vizuală;
c)o imagine olfactivă.
5.Desparte în silabe cuvintele:
ştrengărie; tovarăşul; ghiozdanul; nouri.
4 puncte
6.Transcrie diftongii din următoarele cuvinte:
mai; stau; Grivei; aşteaptă.
4 puncte
7.Scrie câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor 
vesel 
şi
codrul.
4 puncte
8.Transcrie, din textul dat, un derivat diminutival şi precizează valoarea lui morfologică.
Alcătuieşte un enunţ în care acelaşi cuvânt să aibă altă valoare morfologică.
6 puncte
9.În structura
albastrul mai 
,
cuvântul subliniat

este:
4 puncte
a)adjectiv
b)adverb
c)substantiv.
10.Transcrie, din text, o prepoziţie şi o conjuncţie.
4 puncte