Testul 2
Dau 55p și coroana +mă anonez
Urgent!!!!
Anexe:
![](https://ro-static.z-dn.net/files/d90/f1e96c92761cf053a89837010f417e33.png)
antonia5135:
Abonez***
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
2
1.-10
2. A,A,F,F,A
3.a.(-5)*(-2)>-10
b.0>4-9
4.
![|x| = |( | - 18| + | - 4|) \div ( - 2) | = |(18 + 4) \div ( - 2)| = |22 \div ( - 2)| = | - 11| = 11 |x| = |( | - 18| + | - 4|) \div ( - 2) | = |(18 + 4) \div ( - 2)| = |22 \div ( - 2)| = | - 11| = 11](https://tex.z-dn.net/?f=+%7Cx%7C+%3D+%7C%28+%7C+-+18%7C+%2B+%7C+-+4%7C%29+%5Cdiv+%28+-+2%29+%7C+%3D+%7C%2818+%2B+4%29+%5Cdiv+%28+-+2%29%7C+%3D+%7C22+%5Cdiv+%28+-+2%29%7C+%3D+%7C+-+11%7C+%3D+11)
5.a.-99>-100
b.(-6)*2-(-2)*5=-12-(-10)=-12+10=-2
6.
![2x - 4 - \frac{3}{2} \times x = x - 3 \\ 2x - x - \frac{3}{2} x = 4 - 3 \\ x - \frac{3}{2}x = 1 \\ \frac{2x - 3x}{2} = 1 \ \\ - x = 2 \\ x = - 2 2x - 4 - \frac{3}{2} \times x = x - 3 \\ 2x - x - \frac{3}{2} x = 4 - 3 \\ x - \frac{3}{2}x = 1 \\ \frac{2x - 3x}{2} = 1 \ \\ - x = 2 \\ x = - 2](https://tex.z-dn.net/?f=2x+-+4+-+%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D+%5Ctimes+x+%3D+x+-+3+%5C%5C+2x+-+x+-+%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D+x+%3D+4+-+3+%5C%5C+x+-+%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7Dx+%3D+1+%5C%5C+%5Cfrac%7B2x+-+3x%7D%7B2%7D+%3D+1+%5C+%5C%5C+-+x+%3D+2+%5C%5C+x+%3D+-+2+)
7.
![\frac{ - 10}{( - 3 + 5) \times ( - 2) + ( - 3) ^{2} } - \frac{ | - 7 + ( - 2) ^{3} | }{ - 5 + 2} = \\ = \frac{ - 10}{ - 4 + 9} - \frac{ | - 7 - 8| }{ - 3} = \\ = \frac{ - 10}{5} - \frac{15}{ - 3} = - 2 + 5 = 3 \frac{ - 10}{( - 3 + 5) \times ( - 2) + ( - 3) ^{2} } - \frac{ | - 7 + ( - 2) ^{3} | }{ - 5 + 2} = \\ = \frac{ - 10}{ - 4 + 9} - \frac{ | - 7 - 8| }{ - 3} = \\ = \frac{ - 10}{5} - \frac{15}{ - 3} = - 2 + 5 = 3](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B+-+10%7D%7B%28+-+3+%2B+5%29+%5Ctimes+%28+-+2%29+%2B+%28+-+3%29+%5E%7B2%7D+%7D+-+%5Cfrac%7B+%7C+-+7+%2B+%28+-+2%29+%5E%7B3%7D+%7C+%7D%7B+-+5+%2B+2%7D+%3D+%5C%5C+%3D+%5Cfrac%7B+-+10%7D%7B+-+4+%2B+9%7D+-+%5Cfrac%7B+%7C+-+7+-+8%7C+%7D%7B+-+3%7D+%3D+%5C%5C+%3D+%5Cfrac%7B+-+10%7D%7B5%7D+-+%5Cfrac%7B15%7D%7B+-+3%7D+%3D+-+2+%2B+5+%3D+3)
8.
![\frac{2x + 5}{2x - 1} = \frac{2x - 1 + 6}{2x - 1} = \frac{2x - 1}{2x - 1} + \frac{6}{2x - 1} = 1 + \frac{6}{2x - 1} \frac{2x + 5}{2x - 1} = \frac{2x - 1 + 6}{2x - 1} = \frac{2x - 1}{2x - 1} + \frac{6}{2x - 1} = 1 + \frac{6}{2x - 1}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B2x+%2B+5%7D%7B2x+-+1%7D+%3D+%5Cfrac%7B2x+-+1+%2B+6%7D%7B2x+-+1%7D+%3D+%5Cfrac%7B2x+-+1%7D%7B2x+-+1%7D+%2B+%5Cfrac%7B6%7D%7B2x+-+1%7D+%3D+1+%2B+%5Cfrac%7B6%7D%7B2x+-+1%7D+)
Pentru ca raportul să aparțină Z trebuie ca 6 să fie multiplu al nr.(2x-1). Adică (2x-1) să fie divizor al nr. 6.
Divizorii lui 6 sunt 1,2,3,6,-1,-2,-3,-6.
1)2x-1=1
2x=2
x=1
2)2x-1=2
2x=3
x=1,5( nu este nr. întreg, deci nu satisface condițiia)
3)2x-1=3
2x=4
x=2
4) 2x-1=-1
2x=0
x=0
5)2x-1=-2
2x=-1
x=-0,5( nu e nr. întreg)
6)2x-1=-3
2x=-2
x=-1
7)2x-1=-6
2x=-5
x=-2.5( nu este nr. întreg)
8)2x-1=6
2x=7
x=3,5( nu este întreg)
Deci x poate fi 1,2,0,-1.
2. A,A,F,F,A
3.a.(-5)*(-2)>-10
b.0>4-9
4.
5.a.-99>-100
b.(-6)*2-(-2)*5=-12-(-10)=-12+10=-2
6.
7.
8.
Pentru ca raportul să aparțină Z trebuie ca 6 să fie multiplu al nr.(2x-1). Adică (2x-1) să fie divizor al nr. 6.
Divizorii lui 6 sunt 1,2,3,6,-1,-2,-3,-6.
1)2x-1=1
2x=2
x=1
2)2x-1=2
2x=3
x=1,5( nu este nr. întreg, deci nu satisface condițiia)
3)2x-1=3
2x=4
x=2
4) 2x-1=-1
2x=0
x=0
5)2x-1=-2
2x=-1
x=-0,5( nu e nr. întreg)
6)2x-1=-3
2x=-2
x=-1
7)2x-1=-6
2x=-5
x=-2.5( nu este nr. întreg)
8)2x-1=6
2x=7
x=3,5( nu este întreg)
Deci x poate fi 1,2,0,-1.
Alte întrebări interesante
Engleza,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Biologie,
8 ani în urmă
Biologie,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Ed. muzicală,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Franceza,
9 ani în urmă