-Uite,frate Popescule,sa lasam chestiile de principiu. Stii de ce am venit la dumneata?
-Ba!
-Am venit sa te rog sa dai lui Ovidiu Georgescu -pe care l-ai examinat ieri la morala si i-ai dat nota 3- sa-i dai nota 6...
-!
-Sa nu zici ca nu poti!...Stiu ca poti!trebuie sa poti!
-Atunci trebuie sa le dau la toti!
-Sa le dai la toti!
-Bine,dar...
-Sa nu zici ca nu poti!...stiu ca poti! trebuie sa poti!...sa le dai la toti!...sunt toti copii de familie buna!
Profesorul-e si el om de familie buna-zice:
-Bine! daca sunt de familie buna,vom cauta sa le dam la toti nota 6.
Ion Luca Caragiale-Bacalaureat
1. Care este modul de expunere din textul de mai sus?
2.Ce trasaturi de caracter ale personajelor sunt dezvaluite in fragmentul de mai sus?
3.Cum il convinge prietenul pe profesor sa schimbe nota?
4. Analizati primele patru pronume personale din text,indicand si functia lor sintactica.
5. Identificati numeralele din text si felul lor.
6. Construiti doua enunturi in care sa folositi numerale cardinale si numerale ordinale cu valoare substantivala.
7. Treceti vorbirea directa din textul de mai sus in vorbire indirecta.
Va rog sa ma ajutati.
Scrieti doar raspunsurile!
Multumesc oricum!
Pun la bataie 80 de puncte!
Succes!
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
184
1) dialogul
2)rofesorul: rau.
tatal copilului:modest bun .
3)prietenul il convinge pe profesor sa schimbe nota rugandul sa le dea la toti nota 6, fiind de familie buna.
4) la dumneata: pronme personal de politete, nr.sg.,persoana a||a, caz acuzativ, functia sintactica de complement
te:pronume personal, forma neaccentuata, persoana a||a, ne. sg., caz acuzativ, functia sintactica de complement .
L mic cu liniuta:pronum e personal, forma neaccentuata, persoana a|||a, nr.sg.,gen M.,cazacuzativ, functia sintactica de complrmant.
i cu liniuta: pronume personal, forma neaccentuata, persoana a|||a, ne. sg., gen M., caz dativ, functia sintactica de complement.
5) 3;numeral cardinal
6:numeral cardina
6: numeral cardinal
6) doua sunt cu povesti. (numeral cardinal cu valoare substantivala)
primul a plecat si nu a mai venit.(numeral ordinal cu valoare substantivala)
7)Tatal lui Ovidiu Georgescu s-a dus la profesorul lui, rugandu-l sa-i schimbe nota. Profesorul, cofuz,nu stia ce sa faca.El stia ca baiatul este de familie buna, asa fiind si el. Tatal il roaga sa le dea la toti aceiasi nota, adica nota sase. Domnul profesor se gandeste putin, apoi le da la toti nota ceruta
SPER CA TI-AM FOST DE AJUTOR!!
SA STII CA LA ACESTE EXERCITII EU AM DAT TEST SI AM LOAT 10!?
2)rofesorul: rau.
tatal copilului:modest bun .
3)prietenul il convinge pe profesor sa schimbe nota rugandul sa le dea la toti nota 6, fiind de familie buna.
4) la dumneata: pronme personal de politete, nr.sg.,persoana a||a, caz acuzativ, functia sintactica de complement
te:pronume personal, forma neaccentuata, persoana a||a, ne. sg., caz acuzativ, functia sintactica de complement .
L mic cu liniuta:pronum e personal, forma neaccentuata, persoana a|||a, nr.sg.,gen M.,cazacuzativ, functia sintactica de complrmant.
i cu liniuta: pronume personal, forma neaccentuata, persoana a|||a, ne. sg., gen M., caz dativ, functia sintactica de complement.
5) 3;numeral cardinal
6:numeral cardina
6: numeral cardinal
6) doua sunt cu povesti. (numeral cardinal cu valoare substantivala)
primul a plecat si nu a mai venit.(numeral ordinal cu valoare substantivala)
7)Tatal lui Ovidiu Georgescu s-a dus la profesorul lui, rugandu-l sa-i schimbe nota. Profesorul, cofuz,nu stia ce sa faca.El stia ca baiatul este de familie buna, asa fiind si el. Tatal il roaga sa le dea la toti aceiasi nota, adica nota sase. Domnul profesor se gandeste putin, apoi le da la toti nota ceruta
SPER CA TI-AM FOST DE AJUTOR!!
SA STII CA LA ACESTE EXERCITII EU AM DAT TEST SI AM LOAT 10!?
edward47:
Multumesc,Madalina10.
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă