un text cu titlul Jocurile copilăriei sunt antrenamente pentru viața
să conțină si cazurile!!
Răspunsuri la întrebare
Răspuns:
În viaţa copilului jocul este o activitate deosebit de atrăgătoare care evoluează între
ficţiunea pură şi realitatea muncii (M. Debesse, 1967) şi ne ajută să cunoaştem mai bine
înclinaţiile copilului, fiind cel mai bun turn de observaţie de unde putem avea o vedere de
ansamblu asupra dezvoltării copilului. Jocul ne permite să urmărim copilul sub toate aspectele
dezvoltării sale, în întreaga sa complexitate: cognitiv, motor, afectiv, social, moral.
Pentru copil “jocul este munca, este binele, este datoria, este idealul vieţii. Jocul este
sintagma, atmosfera în care fiinţa sa psihologică poate să respire şi, în consecinţă, poate să
acţioneze” (Ed. Claparede,1936).
Nu ne putem imagina copilăria fără râsetele şi jocurile sale. Un copil care nu ştie să se
joace, “un mic bătrân”, este un adult care nu va şti să gândească.
„Copilăria este ucenicia necesară vârstei mature, iar prin joc copilul îşi modelează
propria sa statuie” (J. Chateau, 1967) Prin joc el pune în acţiune posibilităţile care decurg din
structura sa particulară; traduce în fapte potenţele virtuale care apar succesiv la suprafaţa
fiinţei sale, le asimilează şi le dezvoltă, le îmbină şi le complică, îşi coordonează fiinţa şi îi dă
vigoare.
În 1990, Asociaţia Internaţională pentru Dreptul Copilului de a se juca a prezentat
importanţa jocului în procesul educaţiei, afirmând: - jocul are un rol important pe întregul
parcurs al procesului de educaţie; - jocul spontan dezvoltă copilul; - climatul natural, cultural,
interpersonal trebuie îmbunătăţit şi extins pentru a încuraja jocul;
Ce este jocul? - o experienţă naturală, universală; - o formă de activitate individuală
sau de grup; - un mod de explorare a mediului înconjurător; o modalitate de dezvoltare a
competenţelor sociale, a inteligenţei, a limbajului, a creativităţii; - o cale de transmitere şi
păstrare a culturii autentice, de cunoaştere şi intercunoaştere; - jocul oferă oportunităţi pentru
copiii cu nevoi speciale, favorizează incluziunea socială. Jocul este considerat o strategie
optimă pentru promovarea îngrijirii timpurii şi a dezvoltării. Jocul, în contextul ataşamentului
securizant oferit de adulţi, oferă copiilor bogăţia, stimularea şi activitatea fizică de care au
nevoie pentru dezvoltarea creierului pentru învăţarea viitoare.