URGENT!!EDUCATIE SOCIALA!!
1.Alegeți varianta corectă: „Creșterea veniturilor determină creșterea/stagnarea/scăderea cheltuielilor populației”.
2. Precizați, conform graficelor 1 și 2, primele două destinații de consum care au avut ponderea cea mai ridicată în cheltuielile românilor.
3. Identificați în ambele grafice valorile procentuale (%) ale cheltuielilor cu educația.
4.Formulați o explicație pentru valoarea cheltuielilor cu educația din trimestrul III 2019.
5. Calculați diferența dintre veniturile și cheltuielile medii lunare ale unei gospodării în trimestrul II 2019 și stabiliți în ce categorie de buget se pot încadra.
6. Propuneți o soluție de utilizare rațională a diferenței (V–C) rezultate la cerința anterioară.
7. La un venit lunar de 4800 lei/gospodărie, cheltuielilor cu utilitățile li se alocă aproximativ 730 lei/lunar. Propuneți două metode de economisire, din banii destinați utilităților.
8.Formulați în 5 rânduri o opinie personală în legătură cu evoluția cheltuielilor pentru recreere și cultură, conform graficelor 1 și 2. Susțineți-vă opinia cu argumente și exemple.
Răspunsuri la întrebare
1. Alegeți varianta corectă: „Creșterea veniturilor determină creșterea/stagnarea/scăderea cheltuielilor populației”.
Creșterea veniturilor determină și creșterea cheltuielilor populației, deoarece apar noi cerințe de consum.
2. Precizați, conform graficelor 1 și 2, primele două destinații de consum care au avut ponderea cea mai ridicată în cheltuielile românilor.
În cele două grafice observăm că ponderea cea mai ridicată în cheltuielile românilor este:
- culoarea mov = produse agroalimentare și băuturi nealcoolice în graficul 1 de 34,2% și de 31,3% în graficul 2.
3. Identificați în ambele grafice valorile procentuale (%) ale cheltuielilor cu educația.
Valorile procentuale ale cheltuielilor cu educația sunt:
- graficul 1 (culoarea galbenă) = 0,6%;
- graficul 2 (culoarea galbenă) = 0%.
4. Formulați o explicație pentru valoarea cheltuielilor cu educația din trimestrul III 2019.
Explicația ar fi că populația a cheltuit aproape zero lei pentru educație în trimestrul III (iulie/august/septembrie) deoarece nu au avut suficiente venituri și pentru că a fost vacanța de vară.
5. În trimestrul II 2019, veniturile medii lunare pe gospodărie au fost de 4.764 lei, iar cheltuielile au fost, în medie, de 4.049 lei lunar pe gospodărie.
În trimestrul III 2019, veniturile medii lunare pe gospodărie au fost de 4.872 lei, iar cheltuielile au fost, în medie, de 4.202 lei lunar pe gospodărie.
Calculați diferența dintre veniturile și cheltuielile medii lunare ale unei gospodării în trimestrul II 2019 și stabiliți în ce categorie de buget se pot încadra.
În trimestrul II 2019 dacă veniturile = 4.764 lei, iar cheltuielile = 4.049 lei, diferența de 715 lei se încadrează în categoria de buget la economii, deoarece veniturile sunt mai mari decât cheltuielile.
6. Propuneți o soluție de utilizare rațională a diferenței (V–C) rezultate la cerința anterioară.
Soluția de utilizare rațională a diferenței (Venituri - Cheltuieli = 715 lei) ar fi să fie depusă la bancă pentru o cheltuială viitoare: vacanță, mașină, avans pentru casă, etc.
7. La un venit lunar de 4800 lei/gospodărie, cheltuielilor cu utilitățile li se alocă aproximativ 730 lei/lunar. Propuneți două metode de economisire, din banii destinați utilităților.
Din banii destinați utilităților două metode de economisire ar fi:
- folosirea apei de ploaie pentru uz necasnic;
- economisirea energiei electrice.
8. Formulați în 5 rânduri o opinie personală în legătură cu evoluția cheltuielilor pentru recreere și cultură, conform graficelor 1 și 2. Susțineți-vă opinia cu argumente și exemple
Din punctul meu de vedere, conform graficelor 1 și 2, evoluția cheltuielilor pentru recreere și cultură (culoarea mov închis) este mai mare în trimestrul III decât în trimestrul II, de la 3,2% la 6,8% deoarece în perioada vacanței de vară populația a cheltuit banii pe vacanțe, concedii, teatru, concerte, cinematograf, muzee, cărți, jocuri video și pentru alte cheltuieli de acest fel.
Succes! ⚘
