Question

URGENT
Scrie, pe foaia de teză, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe, cu privire la textul de mai jos:
,,Şi mai mergând ei o bucată, numai iaca ce vede Harap-Alb altă bâzdâganie şi mai şi: o pocitanie de om umbla cu arcul după vânat paseri. Ş-apoi, chitiţi că numai în arc se încheia tot meşteşugul şi puterea omului aceluia? Ţi-ai găsit! Avea un meşteşug mai drăcos şi o putere mai pe sus decât îşi poate dracul închipui: când voia, aşa se lăţea de tare, de cuprindea pământul în braţe. Şi altă dată, aşa se deşira şi se lungea de grozav, de ajungea cu mâna la lună, la stele, la soare şi cât voia de sus.” (Ion Creangă, Povestea lui Harap-Alb)
1. Încadrează textul într-un stil funcţional şi motivează. 10p
2. Rescrie corect enunţul: 5p
Neam întîlnit cu fraţi lui Ioana care au loat copii să-i de la sora s-a ca să-i i-a la înnot.
3. Construieşte enunţuri noi cu sinonime contextuale pentru: bâzdâganie, se deşira. 10p
4. Identifică şi explică semnificaţia a două figuri de stil diferite, din text. 5p
5. Precizează rolul cratimei în structura ş-apoi. 10p
Scrie un eseu, de 2 – 3 pagini, în care să prezinţi relaţiile dintre două personaje ale unei nuvele studiate.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
- prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru realizarea personajulor alese (de exemplu: temă, perspectivă narativă, relaţii temporale şi spaţiale, conflict, construcţia subiectului, modalităţi de caracterizare, limbaj etc.);
- evidenţierea situaţiei iniţiale a celor două personaje, din perspectiva tipologiei în care se încadrează, a statutului lor social, psihologic, moral etc.;
- relevarea trăsăturilor celor două personaje, semnificative pentru ilustrarea relaţiilor, prin raportare la două-trei episoade/secvenţe narative ale nuvelei respective;
- exprimarea unei opinii argumentate despre relaţiile dintre cele două personaje, din perspectiva situaţiei finale/ a deznodământului.

Answer 1

Nu mai copia după net..