Question

Vă rog mult! Am nevoie până mâine​

Answer 1

ex.6

a)A

b)F (tracii un popor de origine indo-europeană )

c)A

d)F ( capitala daciei era orașul Argedava)

e)A

f)A

ex.7

101 = Secolul I - Secolul al II-lea - Secolul al III-lea. (dezambiguizare)

1836= sec.XlX

1420=sec.XV

1359=sec.XIV

ex.8

Teritoriul Moldovei era locuit de daci, care mai apoi au fost cuceriți de romani. Deși teritoriul viitoarei Moldove nu a fost ocupat de romani, cu procesul de romanizare s-a realizat datorită legăturilor economice dintre dacii romanizați și dacii liberi.După retragerea romană contactul dintre noul popor romanizat cu dacii liberi s-a intensificat si a accelerat procesul de romanizare și fomarea poporului român.În secolul al 14-lea este întemeiată Țara Moldovei.Iar in secolul urmator se află sub influența politică a regatului ungar,polonez si imperiul otoman

ex.9

a)nepotul lui Alexandru cel Bun

b) Tarii Moldovei la doar 18 de ani

c)in promovarea politicii interne şi externe, si sa sprijine cu tot zelul ţara şi domnia.

d)mânăstirea Putna ,Biserica Albă din Baia

e)47 ani

f)Manastirea putna

ex.10

(poza mai sus)

ex.11

drepturi:

Copilul are dreptul la stabilirea și păstrarea identității sale.

Copilul are dreptul de a menține relații personale și contacte directe cu părinții, rudele, precum și cu alte persoane față de care copilul a dezvoltat legături de atașament.

Copilul care a fost separat de ambii părinți sau de unul dintre aceștia, printr-o măsura dispusă în condițiile legii are dreptul de a menține relații personale și contacte directe cu ambii părinți, cu excepția situației în care acest lucru contravine interesului superior al copilului.

Copilul ai cărui părinți locuiesc în state diferite are dreptul de a întreține relații personale și contacte directe cu aceștia, cu excepția situației în care acest lucru contravine interesului superior al copilului.

Copilul are dreptul de a primi o educație care să îi permită dezvoltarea, în condiții nediscriminatorii, a aptitudinilor și personalității sale.

responsabilitati :

sa respecte viata altora

sa respecte parintii si persoanele din jurul lui

sa respecte originile si credintele altora

sa pastreze curatenia

sa sa poarte respectuos in societate