verbele a face , a spune , a visa la toate modurile si timpurile
URGENT !! VA ROG
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
7
Timpul prezent: indica o actiune petrecuta in momentul vorbirii.
Timpurile trecute:Imperfectul:expria o actiune trecuta, care se desfasoara in acelasi timp cu o alta actiune trecuta, aratand durata.Intr`o naratiune, imperfectul e folosit in descrierea cadrului de desfasurare al actiunii.
Structura imperfectului:ex.verbul "a invata":eu invatam, tu invatai, el/ea invata, noi invatam, voi invatati, ei/ele invatau.
Perfectul compus:exprima o actiune trecuta si terminata in momentul vorbirii.Intr`o naratiune din comunicarea curenta si orala, perfectul compus se foloseste pentru a prezenta actiunile, evenimentele.
Structura perfectului compus:ex.verbul "a invata":eu am invatat, tu ai invatat, el/ea a invatai, noi am invatat, voi ati invatat, ei/ele au invatat.
Perfectul simplu:exprima, in limba literara, o actiune petrecuta si incheiata in trecut.In limba literara, perfectul simplu este timpul povestirii la persoana a 3-a.In limba vorbita, este folosit doar in anumite regiuni ale tarii(in Oltenia mai ales)si exprima o actiune terminata de curand, deosebindu-se, in acest caz de perfectul compus.
Structura perfectului simplu:ex.verbul "a invata":eu invatai, tu invatasi, el/ea invata, noi invataram, voi invatarasi, ei/ele invatara.
Mai mult ca perfectul:exprima o actiune trecuta si terminata inaintea altei actiuni trecute.In limba vorbita, mai mult ca perfectul este folosit destul de rar.
Structura mai mult ca perfectului:ex.verbul "a invata":eu invatasem, tu invatasesi, el/ea invatase, noi invataseram, voi invataserati, ei/ele invatasera.
Timpul ciitor exprima o actiune care se va desfasura dupa momentul vorbirii.
Modurile personale ale verbului:Modul indicativ arata o actiune sigura, reala. ex:Eu voi merge la magazin.
Modul conjunctiv arata o actiune posibila, realizabila.Acest mod se recunoaste dupa cuvantul "sa" din componenta lui. ex:Eu mi-as dori sa ma duc la magazin.
Modul conditional-optativ arata o actiune posibila, a carei realizaredepinde de o conditie sau exprima actiuni dorite.acest mod se recunoaste dupa cuvintele: "as","ai","ar","am","ati","ar" din componenta lui. ex:As merge la magazin.
Modul imperativ arata actiuni posibile, asociate cu vointa vorbitorului de a le vedea realizate, fiind indemnuri, ordine, porunci. exu-te la magazin!
Modurile nepersonale:Modul infinitiv este forma la care verbul se afla in dictionar. ex:"a invata". De obicei are in componenta lui cuvantul "a".
Modul gerunziu s etermina in "and" sau in "ind". ex:"invatand"
Modul participiu ajuta la formarea unoi moduri si timpuri. ex:"as fi invatat". Verbul devine adjectiv cand e folosit singur. ex:"Am scris tema in caietul DAT colegului."
Modul supin este alcatuit din cuvintele:"de","dupa","la" etc. plus participiul. ex:"Termina DE REZOLVAT!".
Sper ca te-am ajutat ca ma doare mana de cand scriu sper ca te-am ajutat nu mai pot si tu te iei dupa ele si dai exemple e foarte usor
Timpurile trecute:Imperfectul:expria o actiune trecuta, care se desfasoara in acelasi timp cu o alta actiune trecuta, aratand durata.Intr`o naratiune, imperfectul e folosit in descrierea cadrului de desfasurare al actiunii.
Structura imperfectului:ex.verbul "a invata":eu invatam, tu invatai, el/ea invata, noi invatam, voi invatati, ei/ele invatau.
Perfectul compus:exprima o actiune trecuta si terminata in momentul vorbirii.Intr`o naratiune din comunicarea curenta si orala, perfectul compus se foloseste pentru a prezenta actiunile, evenimentele.
Structura perfectului compus:ex.verbul "a invata":eu am invatat, tu ai invatat, el/ea a invatai, noi am invatat, voi ati invatat, ei/ele au invatat.
Perfectul simplu:exprima, in limba literara, o actiune petrecuta si incheiata in trecut.In limba literara, perfectul simplu este timpul povestirii la persoana a 3-a.In limba vorbita, este folosit doar in anumite regiuni ale tarii(in Oltenia mai ales)si exprima o actiune terminata de curand, deosebindu-se, in acest caz de perfectul compus.
Structura perfectului simplu:ex.verbul "a invata":eu invatai, tu invatasi, el/ea invata, noi invataram, voi invatarasi, ei/ele invatara.
Mai mult ca perfectul:exprima o actiune trecuta si terminata inaintea altei actiuni trecute.In limba vorbita, mai mult ca perfectul este folosit destul de rar.
Structura mai mult ca perfectului:ex.verbul "a invata":eu invatasem, tu invatasesi, el/ea invatase, noi invataseram, voi invataserati, ei/ele invatasera.
Timpul ciitor exprima o actiune care se va desfasura dupa momentul vorbirii.
Modurile personale ale verbului:Modul indicativ arata o actiune sigura, reala. ex:Eu voi merge la magazin.
Modul conjunctiv arata o actiune posibila, realizabila.Acest mod se recunoaste dupa cuvantul "sa" din componenta lui. ex:Eu mi-as dori sa ma duc la magazin.
Modul conditional-optativ arata o actiune posibila, a carei realizaredepinde de o conditie sau exprima actiuni dorite.acest mod se recunoaste dupa cuvintele: "as","ai","ar","am","ati","ar" din componenta lui. ex:As merge la magazin.
Modul imperativ arata actiuni posibile, asociate cu vointa vorbitorului de a le vedea realizate, fiind indemnuri, ordine, porunci. exu-te la magazin!
Modurile nepersonale:Modul infinitiv este forma la care verbul se afla in dictionar. ex:"a invata". De obicei are in componenta lui cuvantul "a".
Modul gerunziu s etermina in "and" sau in "ind". ex:"invatand"
Modul participiu ajuta la formarea unoi moduri si timpuri. ex:"as fi invatat". Verbul devine adjectiv cand e folosit singur. ex:"Am scris tema in caietul DAT colegului."
Modul supin este alcatuit din cuvintele:"de","dupa","la" etc. plus participiul. ex:"Termina DE REZOLVAT!".
Sper ca te-am ajutat ca ma doare mana de cand scriu sper ca te-am ajutat nu mai pot si tu te iei dupa ele si dai exemple e foarte usor
Alte întrebări interesante
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Limba română,
10 ani în urmă
Limba română,
10 ani în urmă
Matematică,
10 ani în urmă
Limba română,
10 ani în urmă