Вспомните, в чём сходство и в чём различие словосочетаний и предложений. Установите, какие из данных сочетаний слов словосочетаниями не являются. Почему? Правильная речь, грамотно писать, разобрать продолжение, аккуратно выполнять, культура общения, ясно излагать, вырастать в глазах, русская грамматика, преподаватели и учащиеся, касаться проблем, ученные обсуждают, сделать по аналогии, охранная грамота, внимательно и вдумчиво, кроме старшеклассников, вертятся на языке, мировоззрение писателя, экологи утверждают, ахиллесова пята, приобрести умения, для усвоения, углублённо изучать, объявление в газете, держать слово. 1) Спишите словосочетания. Обозначьте главное и зависимое слова. Определите тип подчинительной связи. Составьте с выделенными словосочетаниями три различных по цели высказывания предложения. 2) Укажите среди приведённых сочетаний слов фразеологизмы. Объясните их зна- чение. Составьте предложение с одним из фразеологизмов. Определите его синтаксическую роль.
Anexe:
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
0
Răspuns:
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmnbvcxzlkjhgdfsapoiuytrewq
Explicație:
asta scrisă acola
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă