Limba română, întrebare adresată de fratilailinca31, 8 ani în urmă

2 Transcrie fiecare propoziție din frazele următoare, extrase din Cum e lumea de Veronica D. Niculescu. Analizează-le şi precizează tipul de coordonare dintre propozițiile fiecărei fraze. a ,,Ursulețul întinde gâtul şi adulmecă mireasma dulce a florii." b ,,Îngrijitoarea se apleacă peste roabă, ia de acolo o pară zemoasă şi i-o întinde ursulețului." c ,,Pe partea dreaptă este un lac lunguieț, rațe săl- batice se trezesc și foșnesc în desiş, iar în stânga e marginea pădurii." d ,,Puiul de urs se apropie şi-i adulmecă ghetele, apo pleacă tiptil mai departe." e ,,I-a văzut şi i-a auzit, sunt sus, de jur împrejur, strig la el ca la o arătare îngrozitoare." f ,,Aude nişte strigăte, dar înțelege târziu..."
Va rog sa ma ajutați urgent ,dau 500 de puncte,plus coronița ​

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de ialomiteanualex5
13

Analiza propozițiilor și precizarea tipului de

coordonare dintre fiecare frază extrasă din textul

"Cum e lumea", de Veronica D. Niculescu.

a. ,,Ursulețul întinde gâtul¹/ (și) adulmecă

mireasma dulce a florii."²/

- propoziție principală (PP), enunțiativă propriu-zisă

neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P² - PP, raport de coordonare realizat prin joncţiune,

coordonată copulativ cu P¹ prin conjuncția

coordonatoare copulativă "și", enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

• b. ,, Îngrijitoarea se apleacă peste roabă,

ia de acolo o pară zemoasă²/ (și) i-o întinde

ursulețului."

P¹ - PP, enunțiativă propriu-zisă, neexclamativă,

afirmativă, dezvoltată; P² - PP, raport de coordonare cu P¹ realizat prin

juxtapunere (prin virgulă), enunțiativă propriu-zisă,

neexclamativă, afirmativă, dezvoltată;

P³ - PP, raport de coordonare realizat prin joncţiune,

coordonată copulativ cu P² prin conjuncția

coordonatoare copulativă "și", enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

c. ,,Pe partea dreaptă este un lac lunguieț¹/, raț

sălbatice se trezesc²/ (și) foșnesc în desiș³, (ia

în stânga e marginea pădurii."

P¹ - PP, enunțiativă propriu-zisă, neexclamativă,

afirmativă, dezvoltată;

P² - PP, raport de coordonare realizat prin

juxtapunere cu P¹ (prin virgulă), enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată;P³ - PP, raport de coordonare realizat prin joncţiune,

coordonată copulativ cu P² prin conjuncția

coordonatoare copulativă "și", enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P4 - PP, raport de coordonare realizat prin joncţiune

coordonată adversativ cu P¹ prin conjuncția

coordonatoare adversativă "iar", enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

d. „Puiul de urs se apropie¹/ (și)-i adulmecă

ghetele², apoi pleacă tiptil mai departe."³/

P¹ - PP, enunțiativă propriu-zisă, neexclamativă,

afirmativă, dezvoltată;

P² - PP, raport de coordonare realizat prin joncțiune,

coordonată copulativ cu P¹ prin conjuncția

coordonatoare copulativă "și", enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată;

P³ - PP, raport de coordonare realizat prin prin

juxtapunere cu P¹ (prin virgulă), enunțiativăRăspuns

Limba română • Gimnaziu (Clasele V-VIII)

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

LTE 1.1l 47%

• e. „l-a văzut ¹¼/(și) i-a auzit², sunt sus³/, √ sunt

de jur împrejurª/, strigă la el ca la o arătare

îngrozitoare.5/"

P¹ - PP, enunțiativă propriu-zisă, neexclamativă,

afirmativă, dezvoltată;

P² - PP, raport de coordonare realizat prin joncţiune,

coordonată copulativ cu P¹ prin conjuncția

coordonatoare copulativă "și", enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată;

P³ - PP, raport de coordonare realizat prin

juxtapunere cu P¹ (prin virgulă), enunțiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

|||

P4 - PP, raport de coordonare prin juxtapunere

cu P¹ (prin virgulă), enunțiativă propriu-zisă,

neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P5 - PP, raport de coordonare prin juxtapunere cu P²

(prin virgulă), enunțiativă propriu-zisă, neexclamativ

afirmativă, dezvoltată.

• f. „Aude nişte strigăte, (dar) înțelege târziu...²/

P¹ - PP, enunțiativă propriu-zisă, neexclamativă,

afirmativă, dezvoltată;

P² - PP, raport de coordonare realizat prin jonctiune,

coordonată adversativ cu P¹ prin conjuncția

coordonatoare adversativă "dar", enunţiativă

propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.


ialomiteanualex5: unde sunt 500 de puncte ale mele?
cosminpantelimon89: pai
cosminpantelimon89: nesimtire curata
cosminpantelimon89: sa ti dea dumnezeu sanatate oricum
andruscafranco: acest băiat merita coroana .....⭐
robe1932: Lol
mada237: te iubesc
Alte întrebări interesante