Question

Alcatuiti fraze in care subordonatele invatate sunt introduse prin urmatoarele
elemente subordonatoare:
1. - SB-adv. rel.”CAND”
- PR-adj.pron.rel.”CARE”
- F-conj. subord. "SA”
-CD- pron. rel“ CARE”
2. Alcatuiti fraze in care subord, invatate sunt cerute de urmatoarele elemente regente:
SB-vb. reflexiv impersonal
AT-substantiv
CD-loc. vb. pred.
PR-vb. cop.
CI- vb. pred.
3.Alcatuiti fraze in care subord. "ca a inceput o ploaie grozava.” sa fie pe rand SB,
AT, CD, CZ.
4.Recunoasteti tipul subord. date:
a) Adevarul este ca vor intarzia.
b)Admir peisajul despre care mi-ai vorbit.
c)Se cunoaste ca ai fost incurajat.
d)Vazusera ca baiatul plangea.
e) Uite ca au sosit musafirii!
f)Cum s-au trezit, au cerut de mancare.
5)Contrageti in parti de propozitie corespunzatoare ca sens subordonatele intalnite la
exercitiul 4. (b,d,e, f)
6)Realizati expansiunea cuvintelor subliniate in subordonate corespunzatoare ca sens:
a) A dansa e o placere.
b) Castigul lor a fost neasteptat.
c)Au plecat la targ in zori,
d)A spart paharul dintr-o greseala,​

Answer 1

1. Nu se stie cand va ajunge la scoala.

Intrebarea este care elev a invatat lectia.

(aici probabil voiai sa scrii AT) Dorinta sa calatorim este mare.

Eu stiu care a intarziat.

2. Se stie cine a plecat.

Modul cum a procedat este corect.

Nu a bagat de seama ca nu a ajuns la timp.

Problema este unde mergem in excursie.

Ma gandesc ce voi face.

3. Se stie ca a inceput o ploaie grozava.

Problema ca a inceput o ploaie grozava ne va afecta.

El stie ca a inceput o ploaie grozava.

Nu am mers in excursie ca a inceput o ploaie grozava.

4. a) PR

b) AT

c) SB

d) CD

e) CD

f) CT

5. b) Admir peisajul frumos.

d) Vazusera plansul baiatului.

e) Uite sosirea musafirilor.

f) La trezire, au cerut de mancare

6. (nu sunt sigura care sunt cuvintele ale caror expansiune trebuia facuta)

a) Sa dansez e o placere. - SB

b) Ca au castigat a fost neasteptat. - SB

c) Au plecat la targ cum a rasarit soarele. - CT

d) A spart paharul, fiindca a gresit. - CZ