Analizaţi substantivele din textul următor arătând felul, genul, numărul, cazul şifuncţia sintactică. Puteţi să vă ghidaţi după tabelul cu cazurile substantivelor, aflat mai sus.Aranjaţi substantivele în tabelul de mai jos, după modelul dat.
Căprioara se opri puţin şi apoi alergă la marginea pădurii. Cum o văzu, băiatul s-a gândit să-i spună colegilor de aşa minune. În visul său, copilul a văzut-o şi a strigat:-Năluca! Vino înapoi
VA ROG DAU COROANA!!
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
0
Răspuns:
căprioară = comun ,feminin, singular, nominativ, subiect
la marginea = comun ,feminin , singular, acuzativ, atribut substantival prepozitional
pădurii =comun , feminin, singular , genitiv , atribut substantival
băiatul = comun,masculin, singular, nominativ, subiect
colegilor = comun , masculin , plural , dativ, complement
de ( asa ) minune= comun , feminin , singular , acuzativ , atribut substantival prepozitional
in visul = comun , neutru , singular , acuzativ, atribut substantival prepozitional
copilul = comun , masculin , singular , nominativ, subiect
Naluca != propriu , feminin , singular , vocativ , n-are funcție ( este cazul adresarii)
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Chimie,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă