Matematică, întrebare adresată de gramaadriana42, 9 ani în urmă

c-(600-314 / 9)=335 si (100*d-110)/39=10

costinnicoleta1: prin ce metoda e/

costinnicoleta1: ?*

gramaadriana42: prin metoda mersului invers

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de elakissup3bs9j

C-(600x9-314)/9=335
C-(5400-314)/9=335
C-5086/9=335
C=335+5086/9
C=(335x9+5086)/9
C=(3015+5086)/9
C=8101/9

(100xd-110)/39=10
(100xd)/39=10+110/39
(100xd)/39=(10x39+110)/39
(100xd)/39=(390+110)/39
(100xd)/39=500/39
D=500/39:100/39
D=500/39x39/100
D=500/100
D=5

gramaadriana42: mult de tot multumesc

Întrebarea anterioară

Următoarea întrebare

Alte întrebări interesante

Matematică, 8 ani în urmă

o parte dintre cei 900 de pomi fructiferi Dintre o livadă sau îmbolnăvit după ce au fost tratați au rămas 348 de meri 259 de peri și 147 de caiși Câți pomi nu au mai putut fi salvați?Ajutațimă va rog frumos!

Matematică, 8 ani în urmă

15 copii văruiesc copacii din curtea şcolii. O treime din toți co fete. Cîte fete sînt? . Modifică una dintre datele problemei, astfel încît la răspu obțină cu o fată mai mult.

Ed. tehnologică, 8 ani în urmă

notează cinci informații de tip "Știai că..." referitoare la istoricul mijloacelor de transport și a căilor de transport...

Matematică, 9 ani în urmă

Ordonați crescator numerele ; =》0,45; =》0,4(5); =》0,5(2); =》0,54(2); =》0,(25); =》0,(43)...