Matematică, întrebare adresată de justmeria, 9 ani în urmă

În clasa a VI-aB sunt 32 elevi care participa la cel puțin unul dintre concursurile COMPER și Olimpiada de matematica. Stiind ca 28 de elevi participa la concursul COMPER și 12 elevi participa la Olimpiada de matematica, determinați cati elevi participa doar la concursul COMPER.

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de coco81
1
28 ELEVI PARTICIPA LA CONCURSUL COMPER
justmeria: stiam doar ca trebuie rezolvare
Răspuns de silviagherasim
0
28 de elevi .Scrie si in datele problemei.
silviagherasim: 28-12=16 . Am omis asta , scuze
justmeria: Știu ca 28... Am crezut ca trebuie și rezolvare
Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Matematică, 8 ani în urmă
a) Triunghiul ABC are BC=10 și raza cercului circumscris R=5 . Calculați cos A.
Matematică, 8 ani în urmă
Ajutati-ma!CA nu inteleg fisa.
Limba română, 8 ani în urmă
Descoperă cinci adjective și scrie le mai jos , notând în coloana din dreapta formele pe care le iau la gradul superlativ absolut . ​
Matematică, 9 ani în urmă
Calculati masura unui unghi stiind ca suma dintre complementul si suplementul lui este egala cu 120 grade...
Fizică, 9 ani în urmă
Sub actiunea u ei forte de 5N.in arc sa deformat cu 2 cm.Determina masa corpului care fiind suspendat de acest arc il va deforma cu 5cm.(g=10N/kg)...
Matematică, 9 ani în urmă
Hey, ma puteti ajuta cu o problema? Ea suna asa: Mai multe persoane vor sa cumpere un obiect. Daca fiecare ar contribui cu cate 30 lei, nu ajung 40 lei, iar daca fiecare ar contribui cu care 35 lei , raman 20 lei. Determinati numarul persoaneler si pretul obiectului.
Matematică, 9 ani în urmă
DAU COROANA!!!!!!! Ajutor!!!!!Rezolvati-mi si mie problemele acestea: 1: se considera un triunghi isoscel MNP si se construieste EF||NP. demonstrati ca triunghiul MEF e isoscel. 2: fie un triunghi issoscel AEB cu baza [AB] si un punct D, incat E∈(BD). se construieste unghiul ABX≡ unghiul BAD si fie [BX ∩ [AE ={C}.Demonstrati ca [AD]≡[BC]...
Limba română, 9 ani în urmă
Am nevoie de idei pentru un text argumentativ care pleaca de la ,,Cine isi pierde libertatea nu mai are nimic de pierdut" , ceva idei de argumente sau niste opere literare in care se remarca aceasta pierdere a libertatii ? MULTUMESC !