Matematică, întrebare adresată de Silviast, 8 ani în urmă

Ma poate ajuta cineva ?

Anexe:

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de cioroiuroxana

Răspuns:

Explicație pas cu pas:

Anexe:

Răspuns de targoviste44

$\it AB^2=(x_B-x_A)^2+(y_B-y_A)^2=(1-1)^2+(1-5)^2 =16\Rightarrow AB=4\\ \\ AC^2=(x_C-x_A)^2+(y_C-y_A)^2=(5-1)^2+(5-5)^2 =16\Rightarrow AC=4\\ \\ \\ AB=AC=4 \Rightarrow \Delta ABC-isoscel.$

Rayzen: Daca si BC ar fi fost egal cu 4, ar mai fi fost isoscel?
Un triunghi nu poate fi si isoscel si echilateral in acelasi timp.

cioroiuroxana: Daca era si BC=4 atunci triunghiul ar fi fost echilateral dar in acest caz nu este

targoviste44: O reprezentare grafică în sistemul de coordonate xOy este edificatoare.

targoviste44: Triunghiul format este dreptunghic isoscel

Rayzen: Asta ziceam,
ca daca demonstrezi ca 2 laturi sunt egale, asta nu inseamna neaparat ca triunghiul e isoscel.
Trebuie demonstrat ca doar 2 laturi sunt egale.

cioroiuroxana: Daca te uiti la rezolvarea mea mai sus, vei vedea ca am demonstrat ca doar doua sunt egale! :)

Rayzen: Dacă puneai ≠ BC,
adica AB = AC ≠ BC => ΔABC - isoscel,
era super.

Întrebarea anterioară

Următoarea întrebare

Alte întrebări interesante

Matematică, 8 ani în urmă

a+ 7= 12 13-c= 6 r-7= 9 ...

Limba română, 8 ani în urmă

scrie:a)patru fractii mai mici decat intregul,cu numitorul 6.b)patru fractii mai mici decat intregul,cu numaratorul 6. va rog dau coroana...

Matematică, 8 ani în urmă

Ajutatima la ez 18 si 19 va rog repede, dau coroana...

Limba română, 8 ani în urmă