o compunere despre profesorul de limba romina
zorovyvy:
depinde ce fel arată porfesorul tău
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
1
Profesrul meu de romana este un om inalt ,chipes cu par carliontat si ochi putin migdalati.Noi cei din clasa ii spunem chinezul.Este un om extraordinar ,stie sa ne faca sa iubim materia pe care o preda.Cand intra in clasa toti ne luminam la fata si invatam de drag.Pe holurile scolii sunt poze cu dumnealui si copiii participanti la olimpiade , este mandria scolii .A luat multe premii cu copiii olimpici.Mergem in excursii ,la film ,ne insoteste pretutindeni ,de aceea il iubim .Nu spune nu cand ii cerem ajutorul.As vrea ca toti copiii sa aiba profesor bun ca al meu
Răspuns de
1
Ma-ncurcam la verbul 'a fi",mai bune zis la la valoarea predicativa sau copulativa a acestuia.Cand aveam ora de gramatica ma uitam in caiet ,evitand astfel eventualitatea de a fi intrebat ceva in timpul orei. Nu voiam sa ma fac de ras,eram
timorat numai la gandul ca as provoca nedumerire profesorului si rasete in clasa
in cazul in care s-ar depista mica mea "infirmitate",pentru ca asa o consideram.
Imi respectam profesorul de limba romana.Fizic era un om cu inaltime medie ,
par grizonat,ochi albastri si cu un zambet placut . Vocea era calda ,cu un timbru
inconfundabil .Era printre favoritii mei.Intr-una din zile insa nu a mai mers trucul
cu privitul in caiet. Mi-am auzit numele . Eram chemat la tabla.
"Ia scrie : Fereastra este deschisa . Ce valoare are verbul "a fi "in aceasta constructie ?"
In mintea mea am facut urmatorul algoritm : se poate inlocui cu exista,se afla
deschisa,prin urmare este verb predicativ. Raspunsul meu a venit ca o ghiulea.
Profesorul insa ramasese oarecum "cu gura cascata"cum am zice noi,elevii.
Albastrul din ochii lui lua brusc culoarea otelului. Intr-un tarziu se adresa clasei:
-Mai sunt printre voi copii care nu au inteles ? Normal ca mai erau.
A inceput sa explice ,practic a predat din nou valorile predicative ,copulative si
auxiliare ale verbului "a fi ",asigurandu-se ca,de data aceasta le-am inteles.
Pe mine ,atunci ,nu m-a notat ,in schimb m-a avertizat ca la raspunsul
urmator imi va scadea un punct. Motivul ? Trebuia sa fiu sincer ,sa spun
ca nu am inteles ,nu sa ma prefac ca totul e O.K.
Profesorul meu de limba romana mi-a oferit o lectie de viata : faptul ca ne
ascundem in spatele unui caiet nu razolva situatia.
timorat numai la gandul ca as provoca nedumerire profesorului si rasete in clasa
in cazul in care s-ar depista mica mea "infirmitate",pentru ca asa o consideram.
Imi respectam profesorul de limba romana.Fizic era un om cu inaltime medie ,
par grizonat,ochi albastri si cu un zambet placut . Vocea era calda ,cu un timbru
inconfundabil .Era printre favoritii mei.Intr-una din zile insa nu a mai mers trucul
cu privitul in caiet. Mi-am auzit numele . Eram chemat la tabla.
"Ia scrie : Fereastra este deschisa . Ce valoare are verbul "a fi "in aceasta constructie ?"
In mintea mea am facut urmatorul algoritm : se poate inlocui cu exista,se afla
deschisa,prin urmare este verb predicativ. Raspunsul meu a venit ca o ghiulea.
Profesorul insa ramasese oarecum "cu gura cascata"cum am zice noi,elevii.
Albastrul din ochii lui lua brusc culoarea otelului. Intr-un tarziu se adresa clasei:
-Mai sunt printre voi copii care nu au inteles ? Normal ca mai erau.
A inceput sa explice ,practic a predat din nou valorile predicative ,copulative si
auxiliare ale verbului "a fi ",asigurandu-se ca,de data aceasta le-am inteles.
Pe mine ,atunci ,nu m-a notat ,in schimb m-a avertizat ca la raspunsul
urmator imi va scadea un punct. Motivul ? Trebuia sa fiu sincer ,sa spun
ca nu am inteles ,nu sa ma prefac ca totul e O.K.
Profesorul meu de limba romana mi-a oferit o lectie de viata : faptul ca ne
ascundem in spatele unui caiet nu razolva situatia.
Alte întrebări interesante
Fizică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Matematică,
10 ani în urmă
Matematică,
10 ani în urmă