Question

puteti sa mi face o compunere despre scoala viitorului

Answer 1

O buna parte a populatiei, inclusiv tinere (in special din mediul rural), este nepregatita pentru lumea actuala. E vorba chiar de abilitatile de baza (citit, scris), inca si mai acut de cele implicate de statutul de cetatean al UE (stapanirea unei limbi straine si a calculatorului). Aceasta parte a populatiei este aproape analfabeta (cu scuzele de rigoare daca cineva se simte jignit de acest termen).2. Sistemul de educatie a trecut de la combinatie “cultura multa+civilizatie putina” la combinatia “cultura putina+civilizatie putina”. Rolul formator al invatamantului este foarte redus.3. Necesitatile pietei muncii sunt tot mai ridicate (iar cresterea salariilor va face firmele inca si mai atente la procesul de recrutare a personalului, in pofida unei reduceri a standardelor in ultimii 2 ani). Raspunsul sistemului de invatamant este neadecvat.4. Poate pentru prima data in ultimii 50 de ani (desi cred ca analiza poate merge pe ultimii 200 de ani, cu o perioada de fractura la sfarsitul celui de al doilea razboi mondial) generatia actuala este mai putin pregatita decat cea precedenta.5. Finantarea sistemului de educatie este buna. Dupa ani de zile in care subfinantarea a fost privita ca principala problema, acum Romania aloca sume mari din PIB pentru sistemul de educatie. Eficienta cheltuirii banilor este insa la cote catastrofale.6. Privatizarea (initiativa privata de fapt, in sens mai larg) nu a dus la rezultate spectaculoase. In special in invatamantul universitar, singurele criterii la care o parte din institutii stau bine sunt cele financiare. Esecul a fost cauzat si de refuzul statului de a separa activitatea de finantare a invatamantului de cea de realizare a sa.7. Doua din zonele in care, dupa parerea mea, invatamantul privat are sanse bune de a se impune in anii urmatori sunt invatamantul prescolar si cel liceal.8. Renuntarea la examenele de admitere in licee si facultati a dus la consecinte catastrofale, eliminand egalitatea de sanse si facand din admiterea la aceste nivele o competitie de pe pozitii inegale.CONCLUZII
Sperantele de a creste performantele sistemului de invatamant pe termen scurt sunt minime. Dar, fara a crea un sistem performant, Romania va continua sa fie (intr-o masura mai mare decat astazi) exportator de forta de munca necalificata.De fapt, romanii vor continua sa plece din Romania inca o buna perioada. Sansa este de “produce” mai mult decat se “exporta”.Experienta catorva tari europene demonstreaza ca sistemul de educatie este unul din factorii principali ai dezvoltarii. Nu este cazul Romaniei. Sistemul de educatie ar putea fi nu doar principalul mod de dezvoltare pentru Romania, ci – poate -singurul prin care sa avem o sansa.Nu e o problema de costuri. Deja cheltuim mai mult decat este necesar. Dar, cat timp nu stim incotro mergem, orice directie este “corecta” si resursele sunt insuficiente.Acum vreo zece ani, citeam un studiu despre nivelul de dezvoltare pe tari. Analiza urmarea se determine daca resursele naturale sau resursele umane stau la baza dezvoltarii. In mod socant (sau poate nu) noua din cele mai dezvoltate zece tari la nivel mondial isi bazau dezvoltarea pe resurse umane, nu pe cele naturale. Un rezultat care ar trebui sa dea serios de gandit