Rearrange the following sentences to make sense of them.
1) that/why/,/?/If/wear/famous/can/people/I/can’t
2) is/way/teens/Fashion/./one/use/fi t/way/to/in
3) bullied/of/fear/a/in/Teens/./high/being/have/school
4) towards/can/attitude/a/./Th eir/fashion/teens/lot/change/of
Răspunsuri la întrebare
Hello!
✰✰✰✰✰
Rearrange the following sentences to make sense of them.
Aranjaţi din nou următorii termeni astfel încât să obţineţi enunţuri logice.
✰✰✰✰✰
Rezolvarea exerciţiului:
1) that/why/,/?/If/wear/famous/can/people/I/can’t
If famous people can wear that, why can't I?
Dacă oamenii celebri pot purta asta, de ce nu pot (şi) eu?
2) is/way/teens/Fashion/./one/use/fi t/way/to/in
Fashion is one way teens use to fit in.
Moda este o modalitate prin care adolescenţii se încadrează într-un anumit grup.
3) bullied/of/fear/a/in/Teens/./high/being/have/school
Teens in high school have a fear of being bullied.
Adolescenţii din liceu se tem să nu fie abuzaţi psihic.
4) towards/can/attitude/a/./Their/fashion/teens/lot/change/of
Their attitude towards fashion can change a lot of teens.
Atitudinea lor faţă de modă poate schimba mulţi adolescenţi.
✰✰✰✰✰
Trucuri folosite în rezolvarea exerciţiului:
- observăm termenii care încep cu majusculă, cu aceştia se poate deschide enunţul;
- traducem cuvintele pe care nu le cunoaştem;
- suntem atenţi la formele verbale;
- urmărim ce semne de punctuaţie există;
- la final, oferim varianta logică.