Question

1.a) Enumerați 3 activități pe care le-ați realiza în cadrul unei activități de protejare a mediului d acțiunea factorilor poluanți.
b) Prezentați 3 argumente privind necesitatea creșterii suprafeței împădurite .
c) Dati 3 exemple de activități umane care determină poluarea mediului.
2. a) Imaginati-va ca participați la o acțiune de ecologizare a Parcului Natural Grădiștea Muncelului Cioclovina (o zona) din județul Hunedoara.Enumerați 3 activități care pot avea loc în cadrul unei asemenea acțiuni.
b) Dati 2 exemple de plante întâlnite în acea zonă.
c) Explicați motivul pentru care este bine să protejam această arie protejată.
3.a) Imaginati-va ca sunteți pentru o zi cercetători la Institutul de Protecție a Mediului. Precizați 3 acțiuni pe care le-ați realiza și în urma cărora calitatea mediului ar crește.
b) Exprimati un punct de vedere în legătură cu afirmația ,,Putem învăța de la animale".
c) Enumerati 3 rezervații din România și 3 reguli care nu ar trebui încălcate în rezervații.

Answer 1

a. ecologie, împădurire si protejarea apei si a curentului (nu stiu..actiuni de onchidere sau restrictionare a acestora.
b. incalzirea globala, alunecari de teren si flora si fauna ce sunt puse in pericol.
c. automobilele care polueaza puternic, fabricile si aruncarea deseurilor in natura si taierea pădurilor.
2.a. strangerea gunoaielor , împădurirea zonei si informarea corecta a oamenilor referitor la natura.
b. pastram faura si flora asa cum este. nu atacam natura.
3.a. informarea oamenilor (sa protejeze natura)
amenzi in caz de despadurire fara acord,vanatoare etc.
gasirea unui înlocuitor al automobilului poluant din ziua de azi.
b. de cele mai multe ori sunt mai educate decat oamenii. animalele sociale ne dau o adevarata lectie de viata.
3. parcul national ceahlăul (inrest nu mai știu )
sa nu rupem plantele
sa nu lasam gunoie
sa nu ne abatem de la traseu