Question

2. Arată motivul pentru care Dumnezeu doreşte să aibă-n cer
copii.
3. Care sunt „materialele" aflate la îndemâna Creatorului
pentru plămadă?
4. Prezintă trăsăturile strămoşului Adam, aşa cum apar în
viziunea originală a poetului; evidențiază termenii care
impun un registru minor textului.
5. Comentează semnificația următoarelor versuri: Ca să
încerce dacă un altoi/ De stea putea să prindă pe noroi; pune-
le în legătură cu textul biblic unde se prezintă ,,facerea"
primului om.
6. Arată cauza pentru care Adam iese altfel decât ar fi dorit
Domnul
7. Identifică versurile în care este prezentă, facerea” Evei. Este
respectată sau nu în poezie viziunea biblică?
8. Comentează semnificația versurilor. ...poți căsca de lene,
iarăş,/ Când ai o soră ș-un tovarăş?
9. Ce sugerează distihul din finalul poeziei?
10. Explică sensul din text al verbului a juli (Li se julea şi nasul
prin urzici). Construieşte un context în care să foloseşti
acelaşi verb ca element de argou.
11. Identifică în text yerbele la persoana a II-a; arată de ce le
foloseşte autorul.
12. Motivează schimbarea accentului în cuvântul ceva.
13. Care este, după opinia ta, tema acestei poezii? Alege dintre
următoarele variante sau propune una nouă:
• creaţia;
•jocul
•copilăria urgentttt va roggg​

Answer 1

Răspuns:

2.Dumnezeu își dorește asta pentru că copii reprezintă simbolul puritati numai pe astă il stiu , incerc sa le rezolv pe celelalte..

13.creația

6.Din cauza lui adam ca a mușcat din mar

3.praf si nitel scuipat

4.Dam era un copil neascultator neștiutor si naiv care încălca legurile lui Dumnezeu

5.Aceste versuri prezintă într-o manieră Iudică , facerea omului din perspectiva poetului.

7.

Answer 2

Răspuns:

6. Din cauza lui Eva pentrucă Domnul a spus să nu mâncăm din pom si Eva a fostst cea ce a dat lui Adam și la unmomendat a mâncat și el