Question

4. Analizează numeralele din fragmentele următoare:
☻ „Şi scurtă vorbă, unde erau trei, eu eram al patrulea.” (I. Creangă, Amintiri din copilărie)
☻ „Ştia că-i trec toţi oamenii prin mână şi-i instruia pe rând, pe câte unul şi pe câte doi.” (I. Lăncrăjan, Caloianul)
☻ „Tu-ţi eşti stăpân şi dascăl, căci te-au făcut îndoit.” (T. Arghezi, Ulciorul de lut)
☻ De două ori s-a prezentat la interviu.
☻ Eforturile însutite i-au devenit răsplată.
☻ Au venit patru copii.
Model: trei = numeral cardinal simplu, cu valoare substantivală, N., subiect.

Answer 1

1.trei,al patrulea

2.unu,doi

3.Îndoit

4.două

5.insuite

6.patru

trei-numeral cardinal simplu,cu valoare substantivalaN.,subiect

al patrulea-numeral cardinal compus,cu valoare substantivalaN.,subiect

unu-numeral cardinal simplu,cu valoare substantivalaN.,subiect

doi-numeral cardinal simplu,cu valoare substantivalaN.,subiect

îndoit-numeral cardinal compus,cu valoare substantivalaN.,subiect

două-numeral cardinal simplu,cu valoare substantivalaN.,subiect

insuite-numeral cardinal compus,cu valoare substantivalaN.,subiect

patru-numeral cardinal simplu,cu valoare substantivalaN.,subiect