Limba română, întrebare adresată de oostroveanuaurel, 8 ani în urmă

Va rog cat de repede se poate:)25 puncte

Anexe:

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de alexiae092

1

Răspuns:

Facultatea de Litere :

Instituție!

Arcul de Triumf:

monument!

Pacala:

Personaj!!

Restul de poza nu este clara la mine si este puțin mov brulat!

nu știu ce se întâmplă... :((

Seara frumoasa!

oostroveanuaurel: mulțumesc oricum!

Întrebarea anterioară

Următoarea întrebare

Alte întrebări interesante

Matematică, 8 ani în urmă

În figura alăturată este reprezentat dreptunghiul ABCD, iar punctele E şi F sunt mijloacele laturilor AD; respectiv DC. Raportul dintre aria triunghiului BEF şi aria dreptunghiului ABCD este egal cu; a) 1/4 b) 1/3 c) 3/8 d) 1/2...

Limba română, 8 ani în urmă

4 Privește cu atenţie afişul filmului. Scrie două elemente de pe afiş care ți se par atractive, iar apoi notează un detaliu pe care ai vrea să îl înlocuieşti/elimini de pe afiş. REPEDE!!! VĂ ROG!!!!

Matematică, 8 ani în urmă

se consideră Nr a= √12-√(-3)^2+|1+√3|+|√27-6|-|-√2|^2 a) arată că |√27-6|=6-√27 b) demonstreaza că a este Nr intreg...

Matematică, 8 ani în urmă

ajutor!gdkurtlitilufjfkfifeurofjfjfjxbxbdv...

Limba română, 8 ani în urmă

10. De cate ori este mai mic 3 decat produsul numerelor 2 şi 6? ajutor!

Limba română, 9 ani în urmă

1. Gasește in Poezie 5 figuri de stil și arată ce sugerează ele. Eram doar eu pe țărm, în noaptea grea de stele. O boltă fără nori, o mare fără vele. Privirea mea-ntrecea aceste biete zări. Și codri verzi, și munți, și toate din natură, Somau cu întrebări în limba lor obscură Văpăi din cer, talaz pe mări. Iar stele-n aur nalt, cohorte infinite, Cînd tare, cînd încet, armonios strunite,...

Matematică, 9 ani în urmă

Dacă elevii unei clase s-ar așeza câte 2 în bănci ar rămâne în picioare 6 elevi. Dacă în schimb s-ar așeza câte 3 în bănci, ar rămâne o bancă liberă și o bancă ocupată cu un singur elev. Câte bănci și câți elevi sunt în clasă?

Matematică, 9 ani în urmă

Pe o masă sunt de două ori mai multe mere decât pere. Copiii așezați în jurul mesei mănâncă fiecare câte 3 mere și 2 pere, rămânând nemâncate 8 mere și o pară. a) Câți copii sunt la masă? b) Câte mere și câte pere erau pe masă?