Biologie, întrebare adresată de havshwbeh85, 8 ani în urmă

Alegeți un factor și scrieți 2-3 rânduri despre el.
va rog frumos ​

loredia111: Biotic sau abiotic?Nu contează nu?

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de loredia111
1

Răspuns:

 COPACUL-factor biotic,găsit în ecosistemele:pădurea,livada... Copaci sunt mari producători de Co2 din lemnul copacilor se pot opține multe lucruri materiale cum ar fi:hârtia,creioanele,lemnul de foc,lemnul pentru construcți,etc.

Sper că te-am ajutat =)

Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Matematică, 8 ani în urmă
Scrieți următoarele numere din baza 2,în baza 10. a)1100111(²) b)111011(²¹) c) 101100111(²)! va rog urgent!!!​
Matematică, 8 ani în urmă
împărțiți numărul 1450 in parti invers proportionale cu numerele 1/2 2/3 si 3/4​...
Limba română, 8 ani în urmă
Rezumat Lebedele de Lev Tolstoi nu chiar lungă​...
Limba română, 8 ani în urmă
Observați imaginea. Cele două trenuri simbolizează cele două mari perioade din istoria omenirii, Notaţi fiecare invenţie în vagonul corespunzător perioadei în care a fost realizată. inainte de Hristos (1.H.) 3001-2000 2001-1000 1001-0 după Hristos (d.H.) 1-1000 1001-2000 2001-3000 dau coroana repedeeeeeee vă rog...
Istorie, 8 ani în urmă
arcul de triumf din chişinău. îmi trebuiesc informaţii despre el. vă rog mult!!dau coroana!​
Matematică, 8 ani în urmă
Compune probleme , pornind de la reprezentarile grafice Ex 11...
Matematică, 8 ani în urmă
Lucian are de 5 ori mai multe timbre decat Razvan. Daca Lucian ii da lui Razvan 120 de timbre, atunci numarul timbrelor acestuia reprezinta jumatate din numarul timbrelor lui Lucian. Cate timbre are fiecare?
Matematică, 8 ani în urmă
Se dă un număr pozitiv N. Să se afișeze fizz dacă acesta este divizibil cu 2, buzz, dacă este divizibil cu 3 sau fizzbuzz, dacă este divizibil și cu 2 și cu 3. Date de intrare Se citește la tastatură numărul N. Date de ieșire Programul va afișa pe ecran cuvintele cerute. Restricții 0 < N < 10000 Exemplu Date de intrare Date de ieșire 124 fizz 15 buzz...